陳立聽到張老師這樣的話。
直接坐了下去。
完全不客氣。
人家都說了,只要不轉體育科,想怎樣就怎樣了。
現階段,我陳立根本沒有想過轉體育科。
至於未來。
再算吧。
經過上一世的他。
發覺有些事,對於弱少的人來說,根本不能想得太遠。
沒意義。
好像讀書,很多人都想著,讀一個好大學,能找一個好工作。
但找到這個好工作,如果天天加班,工作不愉快怎麼辦呢。
或者別人早出社會幾年,有奇遇。
這些都是不可預料。
所以還不如現在過得更舒服。
張老師,你答應不轉體育,我想怎樣就怎樣。
那我只好睡覺了。
見到陳立這樣的舉動。
張老師差點氣得氣胸。
還好自己的身體過硬。
沒有倒下。
最後在這樣的狀態下堅完一節課。
而起因的陳立。
也得到了很好的休息。
美夢中。
陳立被李白中醒。
又來到了樓梯間。
“李白,還沒有到飯點,你叫我幹啥。”
”。點飯到就課節一有還“
。呀衝,飯吃,聲一大接直你候時到,呀我早麼這能不也你但“
”。的道知定肯我
”。在現我題問“
。錶看了看立陳
”?了就你,點11才“
”。怪奇很,呀是“
”。有會也你論理,餐早有上面桌我,呀該應不?吃沒餐早你“
”。是就但,了吃也食零的裡子桌把還,了吃“
”。的食有沒我,呀用沒我找你,對不“
。食零吃很是就,點優個一有常平立陳
。子樣這是都立陳個一哪論無
。食零的餘多有沒裡室教以所
”。怕是我“
”。去出溜,了不大,的吃找就,啥怕你“
”。重嚴很抓被,間時課上在現“
”。我管再會不,過諾承師老為因,怕不我“
”。符護個這有沒我但“
。題問的重嚴個一了到想我”。的吃麼什有沒的真,邊周校學~~~過不“
。飯吃出外法辦種各想校學止阻了為是就校學
。走搬部全店的食開的邊周讓,段手過接直
。覺的哭想點有白李”。麼這會麼什為我是點重,點重是不這“
。了虛心點有立陳”。啥達表想,表的樣這你~~你“
。吧用作副是又會不這
”。題問了出的己自怕我“
”。題問有沒是就痛沒,題問麼什有能“
”。的痛會定一不題問些有“
。果結查檢的院醫道知想也我”?下一查檢院醫去你,不要“
。好麼這能機間然突白李
。料資的殊特些有會不會,下儀的院醫道知不
。品贈統系的樣這了想我次下,有果如
。院醫去能不也題問有
。究研做住抓被得免
?試試去不要~~白李
!禱祈在直一魔惡的裡心立陳
。下一查檢去白李希
......
”。院病神住抓人被怕我,查檢院醫去就子肚,院醫去不是還我“
。落失著帶顯明,中氣語的立陳”。是也像好“
”。況的樣這致導才,米0001個一了試測命拼你上早是能可得覺我~~~過不“
”。~~~~~前以“








