你去到題目都看不懂，有何意義呢。
“李秀，你做了多少題？”
陳立終於忍不住，在座位下低聲地問道。
“真正完成的只有前面4題，這40分肯定沒有問題。”
“你，4題？”
“有什麼問題呢，這4道題，我用了接近50分鐘才做完，剩下的時間只有40分鐘。”
“接下來的40分鐘呢？”
“還能怎樣，做題。”
“嗯，其他題應該不會這麼難吧。”
“回想起來，越到後面的題，我感覺難度都在降低。”
“有這麼一回事？”
陳立一直在努力回想第20題至第12題的情況，好像都差不多吧。
只是越是前面的題，題目的內容就多了很多。
但~~~
真正有含量的還是那些內容，只是文字和數字迷惑大家。
“你有沒有發現？”
“我真的沒有發現，我一直認真做題至出來考場。”陳立這一句話完全沒有錯。
他真的認真做著這9道題，只不過做完就離開教室，根本沒有看過別的題目。
這麼說好像也沒有錯。
“我第5-第10題，只有卡筆就做下一道題，一直做到第12道題，之後，考試時間就結束了，如果時間再多一些，或者不限時，我相信都能完成。”
“那也不錯了，做了12題，這裡120分了。”
“你認為我其他8道題，雖然都做了一部分，能全部得分嗎？”
“也是。”陳立點了點頭。
“而且，我根本沒有時間預估這些題目的得分，所以也不好評估最後的分數了。”
李秀越說，聲音就越少了。
“但不可能你做得8道題一半分都拿不到吧，所以我認為你能拿到90分以上。”
“陳立，你想多了，如果能解一半，我也會盡力去做完所，浪費些時間也沒問題，但實際可能一半也沒有。”
“這樣子？好像感覺怪怪得。”
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