英語，如果你的口語達到6級或以上，你筆試搞一個60分也沒有意義。
英語看重的是具體應用。
至於語文，這一科根本就不好控制。
很多文章這些東西，都是主觀分佔很大的比例。
固定答案不會有什麼問題，作用，文言文分析，這些得分都與批改的老師有關。
可以說，高考也是需要運氣的。
差距可能不會很大，但2-3分也是有可能的。
一個作文，這個老師感動了，給48分。
另外一個老師也有可能淚線淺，給47分也是有可能的。
但這個要複核的話，根本不可能。
包括英語也有作文。
所以有這兩個存在的情況下，要想控制在88分，基本上不可能的。
所以沒有系統的要求，陳立直接選擇全部做完。
但有些題目，他是沒有盡全力去做。
最後能得多少分，就要看批改的人了。
或者說，這兩科是陳立用得時間最多的科目，用了70分鐘。
並不是說不能用更短的時間，而是故意的。
他想練字。
所有字型，都是最規範的書寫來完成。
讓人看上去接近一個印刷體一樣。
……
終於結束了所有科目的考試。
其他同學都完全放鬆了一口氣，這一次所有同學都在討論第一名是誰。
以往，這一個名次根本不需要討論。
林清雅。
其他人根本沒有可能超越她，但第二，第三名這些名次，就沒有固定的人選了。
大家都是輪著坐莊。
所以，這一次大家都期待，誰是最新實驗中學的高二的王。
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