“你們學校內部的事，我應該知道些什麼呢？”陳立不懂了，你們學校的安排，我怎麼可能知道呢。
我是百里之外的江城實驗中學小小的一員。
“一個人，高考加分最多隻能加20分，就是說，你在奧數上拿到了加分條件，再別的競賽中再拿到加分是沒有用的。”
“你們是學霸，一個市的學霸，也稀罕這種加分？”陳立很鄙視這些人。
“就是，你們還沒有信心在高考中憑藉本事去到全國重點大學？”李秀也有點鄙視這樣的人。
你們好歹也是全省最頂級的人小部分，也沒有信心，其他人怎麼辦呢？
“如果你不稀罕這個加分，你為什麼要來考奧數？”這一次，輪到這個譚喬疑惑了。
他們在學校內，為了得到這一個參加的機會，所有人付出了所有。
而且必須只能選一個科目參與。
不能讓這些分數白白浪費。
其實，實驗中學的領導何嘗沒有想過這一點，只不過他們學生的水平，能在這樣的競賽中拿到加分；
難度是地獄級的。
可能性極低，還不如讓一個人把所有榮譽拿回來。
“我真的沒有打算要這樣的分數，包括高考報名的時候，我也不會填這些榮譽上去。”陳立也沒有想什麼，只是淡淡地說道。
這也是他的本意，以自己的水平，只要沒有妖兒子，全滿分也不是不可能的。
這些加分本來就沒有任何的意義。
更重要的是，自己可能也不會去這些最高階學府，沒用。
只是一個學歷，但出來之後還是考個人能力，這一點，現在的陳立其實也沒有任何問題。
現在只是享受生活。
“陳立，你就吹牛吧！！高考分數，你知不知道，一分能擊退多少對手，讓自己的排名高很多。”
“這個……好像所有人都懂吧，但如果你滿分，你多這20分有什麼，或者說750滿分，你拿到720分，多這20分好像也沒有用。”
陳立又在為這些學霸講道理，現在發現這些人，好像都不明白這樣的道理。
當你是前10的人，你多這20分也沒有多大的作用。
而且……
你在這個山頂上，往往很多人就會拿你的分數找事情，說是你得到這一個分數就因為：
加分……
反而那些加分了可能600多分的人，還沒有人關注。
聽到這樣的話，譚喬沒有說話；
。霸學個三外另的後他括包
。立陳一，邊旁在站秀李
。道說樣一朵耳咬接直，接直更次一這立陳”。麼什達表想你“
。著覆回式方的樣同用秀李”。腦洗被點有像好，人些這，現發我“
”。課化文習學力努好好要定一是就，想思種一輸灌被就，校學些這進一從們他“
”！！！憐可點有“
。樣一西東麼什了起想像好喬譚”。的戰挑你要是來們我，立陳，對不“
”~~~麼什我戰挑們你，對不“
”！！！你越超要定一們我理，戰挑你向是們我~~~對不麼什“
”？害厲很我得覺定一你，試考有沒都們我“
”？害厲不你“
”。的灰炮做在是能可有也我，害厲很理我說有沒來從我，嗱~~~嗱~~~嗱“
。信相不人個四的面對僅不，後之出說話句一這
？麼什是們我那，灰炮是你，信相不也秀李的邊旁立陳在連
。了鬧熱有，道知，樣一不秀李是只
”？呢賽競理加參來能可怎，話的行不績你~~~立陳“
”。猛更理的，學同位一這邊我，況何更，臺舞的省是在現但，猛很是學中驗實城江在我者或“
。立陳個這著看睛眼大瞪秀李
……說上臉
？？？麼什乾水下我拉你
