可能成績己經沒有辦法拿到第一，整個人的心態改變。
這種改變好像心理學並沒有提到。
不可能吧，看來有空要找一些更高階的心理學的書學習一下。
如果一開始知道有這樣的結果，他根本不需要叫江別來看情況行動。
現在還擔心他把握不了，把事情搞壞了。
“你們安靜一下。”小庫老師想把這些群眾學生的騷動壓下去。
畢竟這是不利於整體比賽。
經過多次的叫喊，現場終於安靜了下來。
“你們覺得怎樣的操作好呢？”小庫說出這樣的話之後，臉上掛滿了無奈。
其他國家的學生只是左看看，右看看。
他們根本沒有想過如何考試更公平。
“方法很多，只是看你們選擇哪種？”見沒有學生提出意見，陳立首接站了出來。
畢竟這些方法，他早就想好了。
“請這位同學說說吧。”
這個時候的詹姆斯也看著陳立。
現在的局面己經不是他能控制了，民情己經佔了上風。
雖然美麗國無論財力還是其他領域都很強，但也沒有強到一家獨大。
更何況這只是一個奧數的比賽。
“剩下不是有100道題目嗎？可以全部換成試卷，大家全部人都做這一份試卷，我也不介紹所有人的積分清零。
誰能用最短的時間考取最高分，就是團體第一和個人第一如何？”
“不行……”詹姆斯首接拒了。
自己現在的個人積分比陳立還要高，如果清零的話，在同一起跑經線，他自己也沒有把握拿到第一。
“同學，有其他人不同意哦。”
“我們同意。”
“我也同意！！！”
但現場很多其他國家的同學首接支援陳立，大家同一起跑線，他們一定不會虧。
現在都負分了，還怕個啥呢。
“對呀，而且這位同學的國家團體分也是最高的，人家能放棄，你為什麼不能放棄呢。”
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