“其實我也應該想到，有學校的建築圖也沒用，本來這些異常的地方在每一個樓層分佈都不一樣。”
李白有點自責地說道，一開始還以為能夠找出問題所在，現在拿著樓層的圖紙，最終好像成為了一堆廢紙。
“嘿……李白，調查是這樣子的。”王武好像沒有什麼，或許這樣的事情見多了，習慣了。
只是簡單的安慰著李白，也沒有多說些什麼。
”廢紙。”李白說完，直接打算把這堆沒有用的紙扔掉。
“等等。”陳立直接阻止了李白的行為。
“立……立哥，你發現了什麼？”李白的話帶著一點期待，自己沒有發現問題就是一堆廢紙。
但現在立哥叫停了，轉機……
“李白，還有沒有一樓的空白圖紙。”
“有，這個我列印了10份，多得很，只不過……”
“所有樓層中有異常的位置資訊都標記在一個圖紙上。”陳立帶著一點命令的口吻說著。
李白聽到陳立這樣的語氣，也沒有多問，直接趴在地上認真的標記著。
還好學校的建築圖每個樓層大部份位置資訊都是一樣的。
當李白完成了最後一個標記之後，陳立已經看懂了。
“立哥，完成了，但好像也沒有什麼吧。”李白看著手上的圖紙說道。
現在這一份圖紙，只是多了幾個標記的位置，好像沒有什麼規律。
“你用線連起來，用自己的想法連起來。”陳立簡單地說著。
陳立已經看出來不一樣的線連起來有不一樣的圖案。
王武聽到陳立的話，也直接拿了一份新的圖紙，根據李白所標記的位置重新刻畫了一份，自己也開始用自己的想法進行連線。
“立哥，我覺得像一個八卦陣一樣，剛好八個方向。”
“嗯，但也有可能是別的，如果按立體的話，又有一種不一樣的圖案，更有點些一個星星形狀。”陳立他也透過自己的立體感。
模擬了一個圖形出來，至於八卦圖，應該是最多人看到的圖案。
“立哥，一個八卦圖。”李白這個時候尖叫道。
“我不聾。”陳立只回復了三個字。
“王武，你看到什麼呢？”陳立看著還在圖紙上亂搞的王武說道。
“不知道，但我想用另外一個角度去看，只不過沒有學院簡向的立體圖，有點難……”王武有點不好意思地說著。
“嗯，沒事，交給學校的系統分析吧，如果我刻畫沒錯的話，堅向立體圖的佈局更像一個圓形的陣法，至於具體是什麼，我還沒有研究過。”
“陣法？好像學院有這樣的資料。”王武用手抓了抓自己的頭髮說。
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