“再往深篩，授課資格也是，要求五代內不能有國外留學經歷......那邊已經抓了好幾個。”
“心理分析組呢？讓他們抓緊把‘青鳥’的心理測評報告做出來！”
“醫療組，醫療組跟上......最晚下午前我要看到身體素質分析報告！”
“槍械還需要改造，軍工部的人抓緊，加班加點也要在穿越日之前完成最後一輪安全效能測試......”
“什麼？要求太高？不多做測試到時候在那邊炸了怎麼辦？你負責還是我負責？”
作戰人員來來往往，忙碌的像是蟻巢裡勤勤懇懇的工蟻。
......
姜驕心情非常不錯。
在教官的提醒下，她才戀戀不捨地取下頭上的降噪耳機，交還了用於練習的槍支。
槍械才是女人的浪漫啊。
火藥的硝煙味，子彈的碰撞，開槍時驟然飆升的腎上腺素，以及武器在手的那種強烈的，幾乎鋪天蓋的安全感——
她甚至膨脹到，有信心一槍崩了那頭冒犯她的獅子。
一向嚴肅，拿手下的兵崽子們當牲口練的教官，也放軟了聲線：
“雖然槍械經過改造，但後坐力對身體肌肉有所損傷，回去後注意休息，不要搬動重物。”
天曉得他們接到這個任務的時候，還覺得有些莫名其妙。
本以為又是九死一生，槍林彈雨的臥底任務，誰知道，只是負責教一位特殊的學生，讓她在最短時間內學會使用武器。
除去槍械，姜驕還要學習其他技巧。
如何抓住敵人的弱點、怎樣節省體力，以刁鑽角度襲擊敵人咽喉、叢林裡的躲避技巧、消除腳印的辦法、藏匿技巧、臨時庇護所搭建......
甚至還有說出來就會被以“血腥暴力”舉報的血腥格鬥技巧。
說是技巧，其實是殺人技。
負責教授的，全是從維和部隊退下來的老兵，見識過中東恐怖分子的格鬥術，領教過金三角賭販的可怕柔術......
他們的經驗，全是從一次次廝殺和生死搏鬥中積累沉澱下來的。
毫無保留，全部對姜驕傾囊相授。
並不是想填鴨式的速成，而是讓她儘可能習慣生死搏鬥，在未來可能遇到的危險中找到一線生機。
舉全國之力，彙集一堂。
風暴正在醞釀。
一觸即發。
......
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