浙海某高中的教學樓內，這裡的氣氛死寂得像一片墓地。
五樓東側的高三（7）班教室裡，沒能及時撤離到地下避難所的三十餘名學生擠在一起，每個人臉上都寫滿了劫後餘生的惶恐與不安。
之所以會造成這種情況，是因為他們的班主任，在校長已經通知下來趕緊前往地下避難所避難的時候，還要召集同學們講一些注意事項，導致錯過了最佳的逃跑時機！
在這群慌張失措的少年少女中，靠在後排牆壁的喻平生顯得格外突兀。
他的表情太平靜了，平靜得不像是被困在這生死存亡之地的學生，反而像是某種早已見慣了生死的旁觀者。
這種平靜不是裝出來的。
因為他是覺醒者的後代。
更準確地說，他生長在一個被覺醒者包圍的世界裡。
父親是覺醒者，母親是覺醒者，就連後來收養他的養父，也是一名實力強大的覺醒者。
五歲那年的記憶至今歷歷在目。
父親帶隊前往浙南某處煞淵交界執行封堵任務，那是一次B級以上的高危任務。
當時父親出門前還揉了揉他的頭髮，笑著說會給他帶禮物回來。
結果等來的卻是父親的骨灰盒和母親崩潰的哭聲。
煞淵交界的突然擴張導致整個小隊全軍覆沒，十三名覺醒者無一生還。
母親在父親的葬禮後不到半年也追隨而去。
不是死於煞獸，而是死於心碎。
一個失去了精神支柱的覺醒者，最終選擇在一次任務中主動留下來斷後，最終再也沒有回來。
那一年，喻平生成了孤兒。
父親生前的戰友、收養了他，成了他的養父。
養父是個沉默寡言但極其可靠的覺醒者，他教會了喻平生很多東西。
比如被捲入煞淵交界之後不要緊張，也不要到處跑，又比如遇到覺醒者戰鬥的時候不要圍觀趕緊跑！
可就在去年，養父也死了。
同樣是煞淵交界，同樣是為了封堵裂縫，同樣是全軍覆沒。
喻平生沒有哭，他只是在養父的遺物裡找到了一本筆記，上面記錄著養父這些年對煞獸、對戾氣、對覺醒者體系的所有研究心得。
最後一頁寫著一句話：
“平生，如果你也覺醒了，記住……要保全自己！最重要的是活著！。
你父親是這麼做的，我也是。
希望你能活得比我們更久，看到這個世界重新變好的那一天。”
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