葛思寧從樹幹後走出來，一腳踢掉礙路的石子。她不習慣做這種偷偷摸摸的事：“所以呢？”
“所以，那天她在辦公室裡對你發火，不是因為你錯了。”
葛思寧皺眉重複：“什麼？”
她不是沒聽清，她只是覺得很荒謬。
這段回憶帶給她的痛苦和一系列的副作用，都令她下意識地忽略細節，所以當李函舊事重提，葛思寧一下子沒反應過來。而在她問完的下一秒，肌肉記憶捲土重來，將當時錐心刺骨的失重感重新植入她的神經裡。
而李函接下來的話更是讓她渾身發痛。
“你寫給她的道歉信，她收到了，但是她沒有處理。她選擇了沉默，因為她覺得你的義憤填膺很幼稚。”
“你為什麼會知道這些——”
“因為你的信她給我看了。”
葛思寧頓時住嘴。
原來是這樣。
從道歉信放到吳思桌子上，到她重返辦公室的那半個多小時裡，這封信被拆封，且不止被一個人看過了。所以那封信不是消失了，而是吳思拿走，或者丟掉了。所以去拿練習冊並看了信的李函，才會在樓梯口和葛思寧有了那樣一場對話。
他當時的欲言又止，是想安慰她？還是覺得她很可笑？
葛思寧卻已經想不起李函當時的表情了，她只覺得恥辱。
此刻她腦子裡滾過的全是吳思後來的反應，她表現得那麼平靜，好像從來沒有閱讀過她的委屈和冤枉一樣若無其事。
如果說吳思冷處理的原因是葛思寧錯了，退步了，不具備向她索要特權的資格了，那葛思寧可以欣然接受。然而現在李函告訴她，吳思當時的怒火源於離婚風波。
那葛思寧算什麼？她的提心吊膽、她的悔恨、她的討好，算什麼？
她甚至不是吳思憤怒的本身，她只是被遷怒的池魚。吳思根本沒那麼在意一個學生的進退，哪怕那個人是她一向器重的葛思寧？
葛思寧不知道自己是怎麼在窒息中發出聲音的，她聽見自己問李函：“她為什麼要把信給你看？她說了什麼？”
李函說：“她說你沒有集體精神。她說如果我和你受一點委屈能換來整個班級的穩定，那也很划算了。她說我們應該為自己能發揮那麼重要的作用而感到高興。她說她不懂你所謂的孤勇。她說她作為老師有自己的考量。”
葛思寧並不懷疑李函優越的記憶力。
“那你為什麼要把這些事情告訴我？如果你想告訴我，為什麼當時不說？”
“我以為你能自洽。”
這句話太諷刺了，葛思寧被踩到尾巴，渾身的刺都豎了起來。
“你什麼意思？”她退開一步，和李函保持距離，“還有剛才你說的那本書，又是什麼意思？”
她討厭被人看輕，尤其是被競爭對手看輕。
然而無論是道歉信，還是她對吳思的討好，這兩件弄巧成拙的事情，都被李函知道了。他甚至是站在上帝視角旁觀著一切，葛思寧原以為他們都是被豢養的蛐蛐，可原來被逗弄、被當作耗材的人只有她自己。
這讓她怎麼冷靜？怎麼不生氣？
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