第61章 第 61 章 那天陽光好……
那天陽光好像是為了送別而來, 接下來的一週，天氣都是陰雲密佈，時不時落雪。街道被堆成白色，遠遠望去看不到盡頭。偶爾有腳印和車輪滾過的痕跡出現, 又很快被掩蓋。
葛思寧坐在飄窗上, 看窗外簌簌而落的像羽毛一樣的雪花, 外面是大人們交談的聲音。
“……發生這樣的事我們都很遺憾……如果影響孩子的備考心情就不好了……你也知道我們現在當老師的不容易……”
李函跳樓的事情被太多人目睹，偏偏幾個重點班都在一層樓，學校不得已在一模前放假，生怕影響成績好的學生的發揮。
領導最近忙壞了，他們私底下列了個名單, 逐家家訪。目的是瞭解學生目前的心理狀態, 希望家長配合疏導孩子的壓力, 不想給他們留下心理陰影。
葛思寧知道自己為什麼在名單上，因為她是種子選手。
比起表達遺憾和關心, 學習更害怕的是升學率下降。
這種場合父母處理得得心應手, 她還聽見葛天舒說想捐錢, 就算是他們家給死者家屬的一點慰問。
葛思寧戴上耳機, 不想聽一點後續。
她開啟手機，點開李函的□□空間，他媽媽公佈了他的日記。
每一篇，都像遺書。
葛思寧在家的這兩天, 把這幾張圖片逐張看了個遍，每次讀他的句子，都會想起他的作文。他的文筆真的很好，不管寫什麼，都能撼動人心。
“……抑鬱的時候, 我將希望寄託在醫生身上，期盼他能治好我。自殘的時候，我又把念想寄託在爸媽身上，祈禱把我帶到這個世界的人，可以收回我的生命。絕望的時候，我甚至把希望寄託給了學習，我以為考好了我也會好起來……”
葛思寧每次讀到這裡，都會忍不住啜泣。
曾幾何時，李函也將希望寄託到了她身上。
“她說請假的人都是不懂得利用時間的人……她說就算抑鬱也應該堅守在學校……她說連這點挫折都挺不過怎麼面對高考……我不由得想，高考真的這麼厲害嗎？比希德、草酸艾司、阿戈美拉還厲害嗎？等考完了，我就能好起來了嗎？”
他的日記裡不斷地提到學校，提起老師，雖然沒有指名道姓，可大家都知道是誰。原來在隱忍的背後，李函的內心早已用血跡寫滿了訴狀。他不是不在乎，不是沒有過想要反抗的心情，只是他站起不來。像後來的葛思寧一樣，被打斷了手腳。
他的殘缺比葛思寧更早，所以在葛思寧流露出對老師憤懣，寫下那封道歉時，李函選擇了沉默。他不希望葛思寧的勇氣被澆滅。後來他看到葛思寧因為吳思的種種針對而產生了自我懷疑時，他告訴了葛思寧老師的秘密，是宣判她無罪，想重新喚醒她的孤勇。他把所有的生機都交付給葛思寧，他希望葛思寧就是那個拯救他的“英雄”。
可惜，葛思寧不夠強大。
她也輸了。
所以李函明白了，真正能夠拯救自己的人只有自己。
他的墜落是為了解放自己，並非成為救世主。
這個世界是沒有英雄的。
他在跳樓的前一天，寫下這句話。
葛思寧讀到這一頁，內心的情緒掙扎尖叫著出籠，想告訴他有，一定有。可是她該拿什麼證明呢？她什麼也沒做到，什麼也沒做成，她如此懦弱。
江譯白來看她，葛思寧下樓的時候聽到王遠意說，“小江，那就拜託你了。我們做家長的能說的都說了，但是這種事情，唉……她哥哥不在家，也沒個人能逗她開心。麻煩你帶她出去散散心吧。”
“我知道了。”
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