柳佳芹笑著解釋：華校長，您的情況比較特殊，適應的科目多，經濟、哲學、國學等等。我留了點私心，把能從事多學科授課的留在後面，最後進行資源平衡。我想您不會怪我吧？
華明清點頭：不會，你們應該考慮平衡。
柳佳芹繼續彙報：課時費一項我們也進行了測算，估算每月大概在十五萬到二十五萬之間。
華明清點頭：好，沒有問題，應該的。警察局解除了與保安公司的合同，課時費可以先從這一塊支出。
柳佳芹哈哈大笑：華校長，原來您早就想好了，怪不得穩坐釣魚臺呢。好，那就沒有問題了。
柳佳芹一走，李元旺就來了。經過一段時間的融合，他現在也經常到華明清辦公室坐坐。
華明清招呼道：李書記，在經濟方面我認為你是經得起考驗的。這話你認為沒問題吧？
這番話把李元旺搞僵住了，臉色不自然，說話都有些結巴：華、華校長，我、我認為沒問題。
華明清笑道：李書記，不要緊張，可能是我表達有問題。有一個重要工作要你抓起來，招投標的事。我們不僅要試點，還要普及。明白我的意思嗎？
李元旺點頭：華校長，我明白了。其實他心裡確實忐忑了一下。
華明清安排道：好，你安排人做一個方案，我們學校有哪些物資採購要納入招投標，全面普及需要多長時間？
李元旺問：有沒有時間限制？
華明清抬頭看了他一眼：當然是越快越好。
李元旺應道：好，我現在就去安排。
華明清讓鞠建國把趙克里請過來。趙克里來之前心裡也有琢磨，他現在的身份可以說是歷史以來最高的：副校長、班子成員、統戰部部長、學術研究委員會負責人。論年齡他算年輕的，當然不能跟華明清這個妖孽比。然而就最近開展的活動來看，自己獨立負責的專案一個都沒有，都處於輔助地位。如果談政績，可以搭點邊但不夠硬扎。他也想到華明清辦公室多走動，可知識分子都有自己的尊嚴和架子，掉架子的事做不出來。現在鞠建國來請，正合他意，只是不知道華明清要談什麼事。不過趙克里比較灑脫，不管什麼事，談就談吧。
進門後，華明清招呼道：趙校長，請坐。建國，泡茶。
華明清用了趙校長三個字，拉近了彼此的距離。姿態已經做出來了，趙克里也就不再拿捏，客氣地回應：華校長，不客氣，在辦公室也是坐也是喝茶。
華明清不跟他客套，直奔主題：趙校長，請你來是有件事商量。我們學校有好多研究團隊出了不少成果，可在成果轉化和利用上做得不夠。比如孟繼先的國學研究團隊，成果落在紙上，要進行利用還需要再加工。孫思哲的哲學研究團隊也存在同樣的問題。像這樣的事例還有很多，與投入產出的平衡相差甚遠，不利於科研隊伍的建設和穩定，不利於創造濃厚的科研氛圍，更不利於事業的長遠發展。如何扭轉這個局面需要深思。趙校長，不知道你有沒有思考過這個問題？
華明清上來就丟擲一個沉重的問題，趙克里毫無心理準備，一下子愣住了。他陷入深思，華明清也不打擾他。兩人都端起茶杯品茶。
趙克里想了想，回應道：華校長提的這個問題以前確實沒思考過。不過我想只要想解決，總能找到辦法。國學、哲學這方面的研究成果如果要利用，不如說是宣傳，讓大家認同研究成果，才能發揮作用。也正如您說的，需要再加工。宣傳也必須與時俱進，不能再用傳統方式了。我們可以運用新媒體開展系列講座，進行節目錄制，在電視臺開設專門欄目，圖文並茂更容易吸引觀眾。還有可能吸引商家投放廣告，廣告費就是一筆不小的資金，可以彌補研究經費的不足。當然我的想法還不成熟，需要多人參與進行二次創作。
華明清哈哈大笑，好像發現了新大陸：找你來做這項工作算是找對了人。我想把這項工作交給你，由你組織人員實施，怎麼樣？
趙克里問：人員的調配？
華明清隨意地說：你自己挑，合適就行。
趙克里又問：這個小組叫什麼名稱？
華明清笑道：名稱我也沒想好，你也可以想，想一個高大上的名字。
趙克里也笑了：沒有名稱工作起來沒有名分。自己想可以，我回去好好琢磨。
華明清鼓勵道：行，邊思考方案邊想名字。動作要快，不然我們可能落後了。向你透露一個資訊，孟繼先已經準備搞系列講座了。
趙克里點頭：行，我馬上安排。
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