通報發出去不到兩分鐘，論壇上就已經有了一條條新的回覆
“這次態度還行。”
“看結果吧，光說沒用。”
“陳書記牛B！”
“蘇大這次不是‘蘇大強’了！”
有真心覺得學校在用力的，也有看笑話的，還有風趣搞笑的。
不過，大多數還是帶著善意。
現在的學生個性鮮明，倒是比他當年要更活潑。
方旭那邊不斷有新的進度訊息傳來，顯然是擔心他不知道進度。
包括學校門口的餐館在內，聯絡了多少商家，準備了多少餐車，什麼時候能開始供應，全都隨時彙報著進度。
陳青沒有急著回覆謝謝之類的話，截圖下來發給蘇沐。
沒過多久，座機的鈴聲響起。
陳青看了一眼來電顯示——省教育廳辦公室的號碼。
他接起來，對方自報了身份，是魏長林的秘書，語氣平穩，措辭規範：“陳書記，魏廳長讓我問一下，網上關於蘇陽大學食堂的影片已經轉到了教育廳的輿情監測系統裡。魏廳長說，如果您需要省廳出面協調，他那邊可以安排。”
“不用。”陳青說，“告訴魏廳長，學校已經發了通報，事情在處理中。如果省廳那邊收到媒體問詢，就說學校正在整改，具體情況以學校通報為準。”
“好的。”
電話結束通話後，陳青坐在桌前，把通報又看了一遍。他沒有再去關注論壇，也沒有重新整理學校的公眾號。
輿情這種東西，越盯越容易跟著走。
該發的東西發出去了，剩下的就是等。
積極的態度如果都換不來支援，那就沒有任何解決的方案是完美的了。
隔了大約二十分鐘，有人敲門。宣傳部部長林小燕站在門口，手裡拿著一個資料夾，臉上的表情介於緊繃和猶疑之間。
她三十多歲，頭髮紮成一個低馬尾，穿一件藏藍色的外套，站在門框邊沒有立刻進來。
“陳書記，我能進來嗎？”
“進來坐。”陳青原本準備抬起的手收了回來，點了點頭。
林小燕走到辦公桌前，把資料夾放在桌角，沒坐下，站著說：“陳書記，通報已經發出去了。但網上的熱度還沒降，同城熱搜上有兩條跟學校有關的，一條是‘蘇陽大學食堂異物’，一條是‘蘇陽大學書記帶學生查後廚’。第二條的閱讀量上升得很快。”
她頓了一下，像是在斟酌下一句話怎麼說：“陳書記，要不要聯絡平臺撤一下熱搜？第二條那條，雖然有正面的一面，但兩件事放在一起，容易讓人把關注點留在學校出了問題上面。”
陳青抬頭看著她：“撤熱搜之後呢？”
林小燕愣了一下：“之後……”
”。題問面直敢不。子蓋捂在校學得覺會，了到不搜現髮生學後之“
”。上號眾公和網校學在發新更時適，程過全的改整堂食把，事件一做我幫你。彈反的大更有會生學了撤，的髮生學是搜熱。撤不“，實事的過證驗經已個一述陳在像，化變有沒氣語的青陳
”？新更時適“：下一了按緣邊夾料資在指手，地原在站燕小林
”。楚清得給要代，代個一是只的要生學。話空要不，要容，麼什做步一下、督監在誰、麼什了換、麼什了改。新更時適是就，對“
”。題問是也樣一，應供時按能不果如上晚。了決解午中，鋼是飯、鐵是人“，笑了笑青陳，後之完說
”……來起問邊那裡市者或廳省果如……那“：秒幾了默沉燕小林
”。心放人讓更校學的發不著捂比，校學的改整開公。改整開公在校學說就來起問“
。了走轉，夾料資起拿，口開有沒終最但，麼什問再想是像，了，頭點了點燕小林
”。椅桌的堂食運搬卸拆，行全也人的勤後。排安的餐就午中知通下樓舍宿各和口門堂食在正，了位到經已者願志，說饋反邊那生學，記書陳“，口門在站沐蘇，來傳聲步腳的新有又，了遠聲步腳的裡廊走
”？呢生衛的堂食“
”。完刷沖洗清部全能該應前之午中，了在經已“
”？該應“
”。人個幾房廚是就，限有手人竟畢，嗯“
