“不僅僅是維護它的牆壁和機器，確保它的能源不息，防禦永固。那固然重要，是基礎。但更深層的守護，是守護它所承載的這一切，是每一個曾為之奮鬥、為之犧牲的生命的記憶，每一個像那株野花一樣、在絕境中依然掙扎求生的生命力的火花，以及......”
她頓了頓，眼眸中流淌著深沉而溫和的光彩，逐一掃過學生們年輕的臉龐。
“......以及它之所以存在的，那個最根本的信念：‘家’。D6是一個家，一個在風暴中儲存火種，在長夜裡守望黎明的家。它守護著你們，而你們，未來的某一天，也將守護它。”
“你們未來，未必人人都會成為最頂尖的工程師、最無畏的戰士、或最睿智的科學家。但無論你們選擇哪一條道路，我希望...”
她的聲音在這裡變得格外柔和“你們都能記住今天，記住牆上的名字，記住那朵花。”
“希望你們都能成為這座深壘真正的守護者，用你們的知識、你們的技藝、你們的勇氣，甚至你們創造的美和溫暖，去守護這份記憶、這份生命、這份‘家’的信念。這，就是守護的意義。”
話語落下，教室裡陷入了長時間的寂靜。
沒有掌聲，少年們都沉浸在那份超越了技術、直抵內心的震撼與共鳴之中。
幾位成年人相互交換著眼神，看到了彼此眼中的動容與驚訝。他們從未聽過指揮官說這樣的話，如此......充滿人性，如此具有啟迪性。
片刻後，一個坐在前排、梳著整齊辮子的女孩站了起來。她臉頰微紅，手指緊張地捏著衣角，但眼神卻很勇敢。她手裡拿著一卷畫紙。
在得到校長鼓勵的點頭後，她小步跑到講臺前，將畫紙雙手遞給白狐。
“指揮官......”女孩的聲音很小，但很清晰，“這是......畫的。送給您。”
白狐微微低下頭，接過那幅畫。她展開畫紙，動作輕柔而專注。
畫面中心是一顆散發著溫暖光芒的、擬人化的心臟，上面標著“D6”。
環繞著這顆心臟，手拉著手站著一圈人：有的穿著工程師制服，有的穿著軍裝，有的穿著白大褂，有的拿著樂器，有的甚至捧著書本或畫筆——他們代表著D6內不同的職業和角色。
每個人的身上，都散發著淡淡的、不同顏色的微光。
而在這一圈人的外側，是一個線條稍顯簡略但特徵鮮明的形象：銀白的長髮，頭頂有著狐耳輪廓，身後是尾巴的抽象線條，她的一隻手也牽著圈裡的人，另一隻手則微微向外，彷彿在保護著什麼。
所有人和D6心臟之間，由無數細小的光點連線著。這是一幅充滿童真卻意蘊深厚的畫。白狐靜靜地看著這幅畫，看了很久。
然後，她抬起眼，目光落在那個羞澀又期待的女孩臉上。
她看著女孩，非常認真地點了點頭，聲音比任何時候都要溫和：
“畫得很好。”
她再次低頭看向畫，指尖輕輕拂過那些手拉手的小人，尤其是那個代表她自己的形象。
“這就是......守護的樣子。”
她小心翼翼地將畫卷起，握在手中，彷彿那是一件無比珍貴的藝術品。
她對校長和學生們點了點頭，然後轉身，步伐穩定卻比來時似乎多了一絲難以言喻的輕盈，離開了教室。
她沒有直接返回B7-Δ主控室，而是先去了一趟L6層的紀念牆。
回到主控室，氣密門在她身後無聲滑閉。這裡只有她一人，還有無數閃爍的資料流和安靜執行的機器。她走到指揮台前。
再次展開那幅畫，將它平放在光潔的金屬檯面上。顯示面板自動調節光線，柔和地照亮了畫紙。
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