徐有貞更加起勁，唾沫橫飛，竟將朱祁鈺比作創造文字的倉頡一般偉大。
朱祁鈺聽著，心思微動。他本只想用拼音幫小侄子認字，此刻被徐有貞這麼一吹捧，倒真覺得或許能借此小小推動一下大明的蒙學？
但念頭剛起，卻又嫌麻煩：在這大明推行教育改革？想想就頭大……算了，還是相信後人的智慧吧！打完北京守衛戰，安安穩穩當個逍遙王爺，才是正經。
徐有貞拍著胸脯保證，最多兩天，就能完成《三字經》、《百家姓》的拼音標註。
不僅如此，他還主動請纓，要求為科舉必讀的《朱子集註》等標準教材也加上拼音，“以方便天下萬千學子研習聖賢之道”。
朱祁鈺無可無不可地點點頭：“你既有心，便一併做了吧。”有人願意多幹活，他何必攔著？
處理完此事，朱祁鈺回到王府。
“王叔！”朱見深獻寶似的高高舉起一張寫滿字的宣紙，小臉上滿是得意，“你看！我把《三字經》的前幾句都標上拼音啦！你看看，對不對？”
朱祁鈺走過去，接過紙張仔細端詳。只見稚嫩的筆跡旁，工整地標註著拼音字母，竟少有錯漏。
他眼中掠過一絲驚訝，讚許地揉了揉小皇帝的腦袋：“深哥兒真聰明！學得又快又好！”
這孩子當真聰慧得驚人！才六歲年紀，短短時間，竟能自行琢磨透徹拼音規則。
這要放在後世，妥妥是轟動媒體的神童。
朱祁鈺心中感慨，放下紙，話鋒一轉：“學習要認認真真，不過也不能光顧著學。來，跟王叔去活動活動筋骨。”
“好耶。”
在輕鬆愉快的玩耍與學習中，時光悄然流逝。
僅僅第二天，徐有貞便急匆匆趕到王府求見。他不僅完成了《三字經》、《百家姓》、《千字文》的拼音標註，效率之高，令人咋舌。
當得知這些標註本是要供小皇帝學習所用時，徐有貞更是激動得渾身顫抖，對著朱見深納頭便拜：
“微臣……微臣拙劣之作，竟能得陛下御覽……微臣……微臣……”他聲音哽咽，激動得語無倫次。
朱祁鈺不耐地揮揮手打斷：“行了行了，少說這些有的沒的。你之前不是信誓旦旦要去給朱子那些書加註嗎？趕緊去辦正事，別在這兒耽擱工夫了。”
“是！微臣遵命！”徐有貞恭恭敬敬地對著朱見深行了三拜大禮，這才倒退著，幾乎是挪著步子離開。那背影，激動得連袍角都在微微顫抖。
“呵，徐有貞……”朱祁鈺望著他消失在門廊拐角，嘴角噙著一絲戲謔的冷笑。
朱見深卻撅起了小嘴，有些不高興地嘟囔：“明明是我先想給《三字經》加拼音的，倒被這傢伙搶了先！”
“哈哈哈，”朱祁鈺被他孩子氣的模樣逗樂了，“無妨，以後有的是機會讓你施展。”他頓了頓，正色道，“今日你便跟著你嬸嬸玩，王叔有點要緊事要去辦。”
“我也想去！”朱見深立刻拉住他的衣袖。
朱祁鈺俯身，溫和但不容置疑地說：“你還小，今日去的地方不合適。等你再大一點，王叔一定帶你去。”
今日要去會一會京城裡那些囤積居奇的糧商，保不齊裡面就藏著些亡命之徒，那等龍潭虎穴，豈能帶小皇帝涉險？
不僅如此，他自己的安全也得格外上心。
內裡悄然套上了精製的軟甲，又喚來韓忠，裡外佈置妥當。這才不緊不慢地起身，緩緩前往約定的地點——豐澤樓。
