“當然,你若是看中了金鰲島外附近的哪座仙島,也可以前往你所看中之地建立道場。”
“都隨你。”
“多謝師尊!”童凌聞言,眼中露出喜色。
堂堂一位聖人百年時間內的手把手教導,這種福利,整個洪荒都沒有幾個生靈享受過。
當初三清尚未分家,於崑崙仙山剛剛證道成聖時,他們最先收下的幾位親傳弟子也許享受過這種福利。
等到後續教匯出了親傳大弟子、親傳二弟子......等等三、四位最先入門的。
這些最先入門的親傳弟子學成出師了。
後續再拜入聖人門下的弟子,無論親傳還是不親傳,聖人一般都不會再費工夫親自教導。
而是會讓門下已經學成出師的親傳弟子去教導。
最多不時給門下弟子們講個道,讓門下弟子們自己去領悟。
能不能得悟,全看門下弟子們的各自緣法。
如此,通天聖人此時竟然要抽出百年時間,親自將童凌帶在身邊教導,可見他對童凌的看重之深。
這種教導可與剛才通天聖人的講道不同。
講道講道,那自然只是講述演化自己所修煉的道。
聽道生靈能否從其中悟出什麼東西,一切全看自己的領悟力,講道者一概不管。
親自帶在身邊教導,那定然就是要管的了。
如此,童凌豈能不喜?
有這百年時間的聖人親自教導,童凌有信心打下深厚的修煉之基,為日後證道混元增添些底蘊。
將童凌喜悅的表現看在眼裡,通天教主微微一笑,也不見他有什麼動作,坐下青蓮蒲團託著他與童凌驀然間便是消失不見。
再出現時,已然是在金鰲島深處,氣象萬千的碧遊宮中。
“你且坐好,為師先給你講講咱們截教的規矩,然後再為你梳理一番修煉道途。”
“再有便是教導你,我上清一脈的主要修煉功法,以及一些標誌性神通,不過大部分你都自己領悟了。”
“接著你有什麼不懂的,都可以問為師。”
“我觀你之跟指令碼源頗低,為師雖有手段增強你之底蘊,但這樣卻是會損害你未來之潛力,畢竟不是你本身自然增強的,而是外物提升的。”
“為師不建議你這樣做。”
“為師建議你先穩步將道行修為提升上去,然後到了跟指令碼源將要提升的瓶頸點,再到為師這兒來取破開瓶頸之物,提升跟指令碼源。”
“後續為師還會將本教的門人標配性靈寶給你,到時順帶賜予你幾件威力不錯的靈寶,予你防身以及日常之用。”
“再後續你或是於金鰲島內設立道場,或是於金鰲島外建立洞府,那都隨你。”
。下一了明說致大凌和先,導教的年百將主教天通”?好可看你兒徒“
”。排安傅師聽都切一兒徒“:道拜地激敬恭凌
。規門教截述講凌為始開是便著接,笑一言聞主教天通”。善,嗯“
”。條幾麼那究講就,多麼那沒矩規教截我“
”。殘相門同得不,一其“
”......得不,二其“
......
。過而晃一,年百悠悠
。上島小的石砂赤是滿座一了在現出然驀,影的凡不俊,卓超姿風道一,外島鰲金,日一這
。凌的關出式正今如,年百導教邊在帶主教天通被是正卻,容面其觀








