“怎麼就這麼糊塗呢？龔玉鳳這孩子腦子又好,又肯努力,以後絕對能夠考出去的！他們不想著好好培養,居然還想把孩子嫁人！她才多大呀？”
“起初我還以為他們家是個開明的,現在想來倒是我想多了.”
帶教老師滿臉的氣憤,不能眼睜睜的看著他們把一個好苗子給毀了.
“準確的來說是她爺爺奶奶想要把她嫁人.”
蘇煊煊在旁邊補充了一句.
“這倆老糊塗,那思想就一直沒轉變過來！等會兒我可得說道說道.”
龔書記也跟著附和.
“對,話還得你說.”
班主任點點頭.
蘇煊煊有些疑惑.
“龔書記和龔玉鳳的爺爺是堂兄弟,一家人說話總比我們這些外人好使.”
蘇煊煊點點頭,原來是這麼回事.
如果龔書記說話好使,那這一趟也就好辦多了.
經過半個多小時的跋涉,終於來到了龔玉鳳的家裡.
此時,他們家大門敞開,門裡面透出微弱的燈光.
門邊坐著一個佝僂的身影,嘴裡面吸著煙.
瞧著有人來了,連忙起身,不過上前來的動作,卻不太連貫.
左腳明顯有殘疾,走起路來一跛一跛的.
“書記,您怎麼來了？大晚上的,有啥事？”
雖然沾親帶故,但是在這村子裡,村書記也是個官.
“你家娃子呢？”
龔書記開門見山.
“在屋子裡呢,這些是？”
外面的光線昏暗,龔玉鳳的爸爸這才注意到,後面還跟著些人.
在看見攝像頭的那一瞬間,他有些不太自在,有些迷茫.
“這些是學校的支教老師,還有孩子的班主任,你都不認識了？”
“今天晚上我們趕來,還是為了你們家玉鳳的事情,你們是怎麼想的？怎麼就不讓孩子讀書了呢？當初送到學校來是怎麼說的？這小學還沒讀完呢,怎麼就反悔了？”
龔書記語速有些快,明顯的著急.
.說好不真事件這,氣口了嘆爸爸的子孩
.涉來前上員人作工
”.掉糊模臉人的你把是就,碼打期後以可們我,臉便方不您果如？嗎攝拍行進以可們我,話的以可果如“
.詞名些這懂太不們他心擔,下一了釋解還員人作工
.識見有小是算,工打去出是還候時的輕年爸爸的玉龔
.頭點了點是還他,說麼這組目節見聽,在自不很頭鏡對面然雖
.運命的兒變改想也他,以可是若
.多許桑滄要齡年的本比卻來起看,紀年的歲多03是明明,責自的濃濃著帶氣語的人男個這”.用沒的爸當個這我是,記書“
.來出了跑裡子屋從的忙忙匆匆,音聲見聽玉龔
”！師老蘇“
.邊煊煊蘇到跑忙急
”.了來們我,怕別“：手小的了起牽的輕輕煊煊蘇
？的白明不麼什有還在現爸爸的玉龔
……了罷也,用沒的親父當個這他是,見主有來向,的來找兒己自是人群這
.好要人嫁的早早比總,試一試枉不也,會機有真是若
