麻瓜研究課教室在城堡二樓東側的走廊盡頭。這裡離魔法史教室只有不到三分鐘的腳程，卻彷彿是兩個截然不同的世界。
與常年擠滿打瞌睡學生的魔法史教室不同，麻瓜研究教室門前總是出奇地安靜。
或許是因為這門課實在太過冷門，又或許是因為那條走廊實在太過偏僻……
走廊兩側的畫像都是些不愛說話的老巫師，他們總是用審視的目光打量著偶爾經過的學生。
艾勒提除了剛入學的第一天來熟悉環境外，就再沒踏足過這裡。
教室門前的銅把手已經氧化發黑，上面掛著的“麻瓜研究”牌子歪向一邊，門縫裡滲出淡淡的機油味。
艾勒提將門推開，裡面是一個擺滿麻瓜物品的展示廳。
左側的展臺上放著各種被拆解的麻瓜機械：一臺老式打字機被拆解到一半，齒輪裸露在外；收音機的電路板被放大了好幾倍，上面的紋路清晰可見；甚至還有一臺懸浮在半空中的內燃機模型，活塞正緩慢地上下運動。
右側牆上掛著一幅巨大的世界地圖，上面密密麻麻地貼滿了註釋紙條：“此處曾發現遠古爬行類神奇動物（麻瓜稱其為恐龍）”、“該國北部山區曾發現古老魔法遺蹟（麻瓜學者堅持認為是一處機關墓地）”……
其中最引人注目的是一張用紅墨水書寫的警告：“嚴禁在倫敦地鐵範圍內嘗試幻影移形！（已有三名巫師將腿卡在隧道里！）”
地圖下方，幾個造型奇特的麻瓜交通工具模型正在環型軌道上勻速行駛，其中一輛紅色雙層巴士時不時就會撞上電線杆。
納威被眼前的一切驚呆了：“我們就在這裡上課嗎？坐，坐在地上？”
“怎麼可能？”赫敏翻了個白眼，抬手指了指展廳後方那扇幾乎與牆壁融為一體的木門， “教室在更裡面。”說完，她便開始好奇地打量四周。
雖然她從小在麻瓜世界長大，但眼前這些熟悉物品以這種獨特的方式展現，還是讓她感到格外新奇。
穿過展廳後，教室的佈置卻出乎意料地簡單，甚至簡單得讓人有些不適應：普通的課桌、普通的黑板，以及牆上那再普通不過的時鐘。
“一個人都沒有？”赫敏不可置信地眨了眨眼，“我知道選修這門課的人很少，但也不至於——”
“可能還沒來，”艾勒提看了眼時間，“距離上課還有十分鐘。”
赫敏抿了抿嘴，顯然對這個解釋不太滿意。
她正要說什麼，納威就率先開了口：“我、我們能先坐下嗎？”他緊張兮兮地說。
“好吧。”赫敏嘆了口氣，朝著第一排的位置揚了揚下巴，“坐那裡怎麼樣？”
“坐這裡吧。”艾勒提打斷了赫敏的話，目光掃過納威緊繃的肩膀，手指往第三排的桌面上輕輕一叩，“視野夠清楚，又不會太顯眼。”
赫敏沒多猶豫，就點頭同意了。
三人在座位上坐下。這裡確實恰到好處，距離講臺足夠遠，能緩解納威的緊張；又不會太靠後，滿足了赫敏對學習的堅持。
隨著上課時間的臨近，空蕩的教室裡終於又來了兩個新面孔。
赫奇帕奇學院的漢娜·艾博和蘇珊·博恩斯輕輕推開門，看到教室裡寥寥無幾的學生後，明顯愣了一下。
她們禮貌地對著三人的方向點了點頭，就迅速找了個靠後的位置坐下，全程沒有多餘的交集。
又過了兩分鐘，教室門突然被猛地推開，凡特茜拽著德拉科的袖子火急火燎地衝了進來。
凡特茜一屁股坐在了第一排的座位上，直接從空間裡拿出一卷羊皮紙和一根羽毛筆，開始寫信。
