都是這夫妻倆耽誤了她外孫女。
嘉魚面對第一節 課也是全力以赴，哪怕薛教授照顧到她的年?紀，講的樂理知識並不深奧，她也是一字一句的聽，記在腦子裡?了。
薛教授講完一遍之後?，嘉魚努力複述一遍。
薛教授心中就更滿意了。原本以為?教小孩子會比平時教成年?學生費力，但是嘉魚的表現出?乎她的意料，不止沉穩安靜，而且領悟能力也很好。
她又看了看嘉魚的手，孩子的手自然不大，但是可以看出?手指的形狀。
長大之後?，也適合彈鋼琴。
“為?什麼想學鋼琴啊？”
為?啥想學？嘉魚沒?準備成為?鋼琴家?，但是她也渴望自己有?一天有?能力站在大舞臺上面。
她喜歡光芒四射的人生。
她想用這輩子精彩的人生，洗去腦子裡?灰暗的記憶。
“學鋼琴，會開心。”嘉魚給了簡單的，發自內心的答案。同時也取巧了，她並不因為?學鋼琴而開心，而是為?鋼琴能帶給她的閃亮經?歷而開心。但是也確實是學了鋼琴就會開心嘛，也不是騙人。
薛教授卻很滿意這個回答，她覺得嘉魚這是喜歡鋼琴的緣故。只有?真心想學鋼琴，有?喜愛，才會覺得開心。但凡不喜歡這門學科的學生，只會覺得辛苦，甚至痛苦。每一項藝術都是在學成的時候才能感受到快樂。
“學鋼琴，每天就要坐好久，不能出?去玩，也不能看電視。能做到嗎？”
嘉魚點頭，“能。”她向來能為?了想要做成的事情努力。
薛教授是無法得知嘉魚內心深處的真正想法的，但是她看得到這個孩子眼神中的堅定。
薛教授和孩子接觸很少?，不知道這個年?紀的孩子是否真的應該有?這樣的神色，但是這份因為?學鋼琴產生的堅定神色出?現在孩子臉上，就很打動她。
她捏了捏嘉魚的小手，“好，那以後?你就和我一起上課吧。”
她帶著?嘉魚到鋼琴邊上，將嘉魚的手握成花苞狀，教她認識上面最簡單的琴鍵。
嘉魚的手變成了“小花苞”，在薛教授的指點下，小心的按下琴鍵，鋼琴發出?哆來咪發唆的音。
聽到聲音，嘉魚幻想著?以後?自己用這些?音符彈隨意奏出?曲子，有?一種掌控一切的爽感，眼睛發出?明亮的光，她抬頭看向薛教授，露出?開心的笑容。
孩童純粹又熱切的喜悅，讓薛教授的心也忍不住為之一暖。
“這學生我收了，一週兩節課。寒假期間週三和週五上課。等開學後，就週末上一節課。”
薛教授帶著?嘉魚出?來，就直接答覆了。
孫燕妮鬆了老大一口氣。
方秋雲也放心了，心裡?又開始驕傲起來，這教授看起來要求挺高的，結果孩子還是透過?了，這說明咱家?魚寶有?天賦啊。
約定了時間，薛教授就送客了。
方秋雲和孫燕妮就趕緊帶著孩子出去。
出?了門，孫燕妮才道，“媽，這位薛教授看起來不容易親近的樣子，咱家?魚寶能適應嗎？”
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