大家聽到IPhO的時候也緊張了起來，但聽到後面大家也都鬆了一口氣。
但這口氣還沒吐出去的時候，陳鋒下一句話又讓大家的心提了起來。
“大家應該都知道，其實每科目都會分1-2個班，有的還會分成3-4個班。
而咱們這一次入學期間並沒有分班，所以下週的考試也是分班的開始。”
許念聽到這話心咯噔了一下，最開始她還在疑惑怎麼分組講課，合著是在這裡分班分別授課。
但教練們做出這樣的安排倒也正常，畢竟班上的同學科目都有差異，合在一起講課對學生是負擔對教練亦是如此。
分班後教練就會對水平相當的學生統一授課，或者還能繼續拉快進度。
當然這也會看班上同學的接受程度隨時調整，這樣一來教練的壓力其實也小了很多。
畢竟每個班都是50人，甚至奧數班還是60人，這對帶隊教練來說也是蠻有壓力的。
許念之前聽沉舟哥提到過，他們當時是進到集訓營就直接分班，像她這種統一授課的還是很少見。
起初許念還以為這是一種新改革授課方式，結果是在中間再進行分班。
班上的人怨聲載道，畢竟最開始就在一個班上課，之間的關係好了很多。
結果現在突然來一個分班，大家之間的友情出現了一些隔閡，畢竟現在的所有人都屬於競爭關係。
如果分兩個班，並且成績好的在一個班的話，那麼這個班的學生就更有可能會去到以後的IPhO賽場。
而後面的自然就要落後一些，畢竟分班肯定授課老師也會有所不同。
或許還會是現在的陳鋒，但肯定會有新的帶隊教練，這對學生來說又是一個適應過程。
“陳教，你到時候帶哪個班啊？”
話落，班上的學生都等著陳鋒的回答。
陳鋒推了推眼鏡，笑著看了過去，“這麼好奇？你考進前20就告訴你。”
聽陳鋒這麼說，大家都知道現在的教練會帶最好的那個班，這代表後面的學生會跟著新教練上課。
想到這，有些對自己成績有數的學生一個個都戴上了痛苦面具。
“陳教練，能不能不分班啊？”
陳鋒微微挑眉，“很抱歉，這不能。”
班上的同學怨聲載道，有的本就靠後的學生一個沒忍住就哭了出來。
畢竟在很多人看來，教好的班級的教練本就是實力比較強的，後面那個班肯定也比不上現在的教練。
所以很多人覺得他們成績本來就不屬於頂尖的那一批，在這種情況下或許會更落後。
一時間就連關係比較好的人都開始抱質疑態度，有的學習好的跟成績比較落後的學生當朋友，現在已經開始懷疑起來對方是不是想拉著自己退步。
許念看了看四周，發現有很多人都開始自己找位置坐，反正兩邊人的臉色都說不上好。
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