陳洛河笑著然後用英語念道，“The world has kissed soul with its pain, asking for its return in songs。我還以為你們女生都喜歡‘生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美’呢。”陳洛河看著她，心裡忽然有了一絲觸動。像她這樣看起來柔柔弱弱的女生彷彿經歷了很多這個世界的傷痛。
柳伊夢看著陳洛河說出英文原文看著他說“你英文真好，那你呢？你喜歡飛鳥集中的哪一句？”
他頓了頓，眼神變得深邃起來，緩緩念道：“The scabbard is content to be dull when it protects the keenness of the sword.”
柳伊夢眼睛一亮，立刻翻譯道：“鞘安於鈍，以護劍利。”她的翻譯精準又簡練，帶著一種古典的韻味。
陳洛河看著她，眼裡滿是欣賞：“翻譯得真好。”
柳伊夢笑了，臉頰泛起淡淡的紅暈：“你有一種不符合你年紀的閱歷，我感覺你比同齡人都成熟很多。”
陳洛河沒有回覆她，目光落在她放在一旁的畫板上。畫板上是一幅未完成的畫，畫的是南大的老教學樓，紅磚青瓦，爬滿青藤，陽光透過樹葉灑在牆上，光影斑駁，畫得格外逼真，充滿了生活氣息。
“你畫得真好。”陳洛河由衷地讚歎道。他對畫畫一竅不通，但也能看出來這幅畫的功底，線條流暢，色彩搭配和諧，把老教學樓的韻味展現得淋漓盡致。
“謝謝，就是隨便畫畫。”柳伊夢有些不好意思地說，“我從小就喜歡畫畫，也是想以後能從事和攝影、繪畫相關的工作。”
兩人站在林蔭道上，聊著《飛鳥集》，聊著畫畫，聊著各自的專業，氣氛漸漸變得輕鬆自然。陽光透過樹葉的縫隙，在地上投下斑駁的光影，微風拂過，帶來陣陣草木的清香。陳洛河看著眼前笑容明媚、眼神清澈的柳伊夢，心裡忽然生出一種從未有過的感覺，像有一顆種子，在不知不覺中發了芽。
這是他第一次對一個女生產生如此濃烈的好感。
不是因為她長得好看，而是因為在她身上，他看到了一種矛盾又和諧的特質——外表柔弱，內心卻堅韌；喜歡溫柔的詩句，也有著自己的堅持。這種特質，像一塊磁石，深深吸引著他。
聊了一會兒，柳伊夢看了看天色：“我該回去了，還要把這幅畫畫完。”
“好，下次有機會再聊，和你聊天感覺很高興。”陳洛河點點頭。
兩人並肩往前走，一路無話，卻並不覺得尷尬。走到岔路口，柳伊夢停下腳步：“我往這邊走，再見。”
“再見。”陳洛河看著她，嘴角帶著一絲笑意，“記得按時吃飯，別再低血糖了。”
柳伊夢臉頰一紅，點了點頭，轉身朝著宿舍的方向走去。她走了幾步，又忍不住回頭看了一眼，正好看到陳洛河也在看著她，兩人的目光在空中相遇，都不約而同地笑了。
這是他們的第一次真正相識，像一顆投入湖面的石子，在彼此心裡漾開了圈圈漣漪。
之後的日子，兩人偶爾會在校園裡碰到。有時候是在圖書館，碰到了就點頭示意，坐下來各自看書，偶爾低聲聊上幾句；有時候是在食堂，碰到了就一起吃飯，聊一聊最近看的書和電影。
他們的交集不算多，也沒有太過親密的互動，卻有一種莫名的默契。
真正讓他們的關係更進一步的，是大一的思修課。
思修課是公共課，幾個學院的學生一起上，教室很大，坐得滿滿當當。這天的課題是“規則與自由”，老師讓大家自由發言，談談自己的看法。
教室裡安靜了片刻，陳洛河第一個站了起來。他依舊脊背挺直，眼神堅定，聲音清晰有力：“我認為，規則是社會的基石，是人類脫離原始社會走向文明的階梯。”
他引經據典，從古希臘的城邦制度，到現代社會的法律體系，條理清晰地闡述著自己的觀點：“沒有規則的約束，自由就會變成放縱。如果沒有嚴格的規則，大家想怎麼樣就怎麼樣，那麼不僅社會沒辦法運轉，連最基本的生活都沒辦法保障。規則看似限制了自由，實則是在保護自由，讓每個人都能在安全、有序的環境中，實現自己的自由。”
他的發言邏輯嚴密，論據充分，贏得了教室裡大多數同學的贊同，不少人都點了點頭，小聲議論著“說得對”。
老師也點了點頭，示意他坐下：“陳洛河同學的觀點很有道理，規則確實是社會執行的保障。還有沒有同學有不同的看法？”
教室裡再次安靜下來。就在這時，一個柔和卻堅定的聲音響了起來：“老師，我有不同的看法。”
大家循聲望去，只見柳伊夢慢慢站了起來。她穿著一件淺藍色的襯衫，頭髮束成一個簡單的馬尾，眼神明亮，臉上帶著一絲從容的笑意。
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