他從沒有過半分遲疑推脫。?
“去吧。”
宋明軒揮了揮手。
目送夏侯惇的身影大步流星消失在門外。
這才低聲呢喃自語：“等蔡先生到了，下一個計劃就能順勢啟動了。”?
他轉身取來一塊素色絹布，提筆蘸墨，在上面落下幾個蒼勁有力的大字。
“教育普及與改革計劃”。?
筆尖一頓，又在旁邊補了一行小字。
“百年大計，教育為本。”?
雖然如今僅掌控三郡之地。
但有些關乎長遠的大事，早做籌備總歸沒錯。?
就像那科舉制，不妨先以這三郡為試點。
待日後勢力逐漸擴張，再慢慢推廣至天下。?
由大做小難如登天，可由小做大。
只要方法得當、步步為營，未必是件不可能的事。?
他心中盤算著。
東漢末年還有不少隱居的大儒學者。
若是能將他們一一請來主持教化。
這場教育改革定能事半功倍，少走許多彎路。?
不知不覺間，天邊已染上一層淡淡的暮色。
後院那悠揚的琴聲悄然停歇。?
丫鬟柳兒輕手輕腳的走進書房，躬身福了一禮。
“老爺，夫人讓奴婢來問一聲，您這會兒是否餓了？”
“晚飯已經在堂屋備好多時了。”?
被柳兒這麼一提醒，宋明軒才覺腹中空空如也。
他放下手中的毛筆，朝著內堂方向走去。?
剛踏入堂屋，便見貂蟬正帶著兩個丫鬟擺放碗筷。
桌上的菜餚精緻可口，陣陣香氣撲鼻而來。
?。大指食人得勾
。影的悉到見沒，圈一了掃邊桌在目軒明宋
?”？來沒麼怎兒琰“：道問疑得由不
。風春陣一像得輕音聲，下坐上位座的邊他在蟬貂
?”。了息歇房回先，口胃麼什沒說才方“
