吳遼調侃著說。
“嘿，沒大沒小！”
譚老師給了他腦門一擊響叩。
“進來吧，別在外面站著，天都黑了，你連手電筒都沒帶，今晚上不打算回學校上課了？”
譚老師把吳遼請了進去。
“沒事，按照我的腳力，很快就能到學校了。照明的事你不用管，山人自有妙計。對了，你說未來師母生病了，是什麼病呢？”
吳遼一邊走一邊說。
“唉，她啊，晚上幹農活做得太晚，浸泡在池塘裡挖藕，不小心感染了風寒。今天早上就發高燒，根本起不了床，我不來的話，她一整天都沒有東西吃。”
兩人漸漸走進房門，泥磚房的大廳內神臺上點著蠟燭，微弱的光線正好照亮了整個大廳。
左側堆放著鋤頭、洋鏟、扒犁、釘耙、簸箕、柴刀等農具，一應俱全。
右側堆放著竹筏、漁網、蓑衣、草帽、雨帽、連衣長筒靴等，一看除了日常農活，還有池塘養魚、挖藕等勞作。
據譚老師介紹，這一家子五口人，姓陳，只有奶奶一個老人，但生病了。
父母帶著弟弟去醫院照顧奶奶，留下未來師母一人看家。
說著說著，就來到未來師母休息的臥室裡，一盞煤油燈忽閃忽閃的，把整間臥室格局照亮。
簡易的門簾，沒有門板。
角落放著一個木桶，蓋著蓋子。
微弱的騷味從桶裡傳出來，不用猜，這是農戶家裡常有的尿桶。
這樣在晚上就不用跑出外面上廁所，開啟桶蓋就地解決。
尿液任由在桶裡面發酵，是天然的有機肥，菜園裡的菜長得好不好就看尿液發酵得好不好。
靠窗一張長腿桌，上面整齊地擺放著書本，都是一些學科書籍，
一本攤開的筆記本，上面寫滿了筆記。
看來未來的師母也是個愛學習的學霸。
木頭柵欄的窗戶，用一根棍子撐開木板擋風，涼風呼呼地吹進來。
窗臺花盆種有一株蘭花，翠綠的葉子微微晃動，在桌子上的煤油燈映照下晃動著影子，落在合上蚊帳的床上。
“你未來師孃就在這裡休息，診所的藥吃了犯困，她已經睡了。”
譚老師說。
“譚老師，你要是相信我，就幫我把師母的手搭出來，我來給她把脈。我家裡是醫學家族，雖然我年輕，但在家裡耳濡目濡之下，些許醫療知識還是懂的。”
吳遼說道。
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