一號大教室寬敞明亮，呈半圓形階梯狀，足以容納上百人。柔和的白色光線自穹頂均勻灑落，前方是一面佔據整面牆壁的巨大晶體螢幕，此刻尚未啟用，呈現半透明狀。空氣中有澹澹的清新提神香氣，與淨心室類似。
當林昊與蘇婉步入時，教室裡已經稀疏落座了數十位學員。他們大多年輕，氣息蓬勃，修為從築基後期到金丹中期不等，衣著以淺藍、灰色為主，樣式簡潔。感受到新人進入，不少目光投來，帶著好奇與打量。林昊二人的氣質與穿著（仍是天玄大陸風格的衣物，略有破損但已清理乾淨）在此地顯得有些格格不入，更別提林昊身上隱隱透出的、與尋常星辰或太陰之力迥異的混沌星嶽氣息，以及蘇婉那純淨得有些過分的太陰之體韻味。
兩人尋了後排靠邊的位置坐下，儘量降低存在感。周圍竊竊私語聲隱約傳來。
“新來的？面孔好陌生。”
“氣息有點怪，不像咱們守望者預備役的……那男的，靈力感覺好‘重’好‘雜’，但又好像很‘高’？”
“那女的好漂亮，氣質好冷，像是修煉極寒功法的……可咱們哨站專精冰寒之道的就那幾家，沒聽說有這號人啊？”
“聽說是寒翎隊長親自從外面帶回來的‘遺民’，還驚動了塔主和幾位長老呢！”
“遺民？從哪兒來的？古隕星帶裡面？那不是死地嗎？”
“誰知道呢……上面很重視的樣子，安排直接進學宮了。”
議論聲雖低，但如何瞞得過林昊和蘇婉的耳目。他們對視一眼，均看到對方眼中的平靜。既來之，則安之。他人的議論，無需過多在意。
不多時，一位頭髮花白、面容慈和、身穿深藍色學者袍的老者拄著一根木質手杖，緩步走進教室。他周身氣息平和，彷彿一位普通的博學老人，但那雙看似渾濁的眼睛偶爾開闔間閃過的智慧光芒，顯示出他絕非表面那般簡單。
“諸位學員，上午好。”老者的聲音溫和卻清晰地傳遍教室每個角落，嘈雜聲瞬間平息。“老夫‘文淵’，負責今日的‘星序聯盟簡史’導論。看到有不少新面孔，甚好。聯盟的壯大，離不開新鮮血液的加入與不同文明的交融。”
他目光掃過全場，在林昊和蘇婉身上略微停留，微微頷首，隨即開始授課。
沒有激昂的語調，沒有複雜的術法演示，文淵學者只是以平實的語言，配合身後晶體螢幕上適時浮現的星圖、影像和文字，將星序聯盟那跨越漫長歲月、交織著抗爭與堅守、犧牲與希望的歷史畫卷，娓娓道來。
從他口中，林昊和蘇婉才更系統地瞭解到：星序聯盟並非一個高度集權的帝國，而是一個相對鬆散、以共同理念和契約聯結的多元文明聯合體。核心機構是“守望者議會”，由各主要成員文明推舉的代表及聯盟內部成長的德高望重者組成，負責重大決策與戰略方向。下設“軍事統帥部”、“科研總院”、“傳承鑑定司”、“情報綜合分析司”、“外域探索與遺民接引部”等諸多職能部門。
聯盟的疆域並非連成一片，而是如同星辰般散佈在廣袤星海之中相對安全的“秩序綠洲”或“前哨節點”上，以隱秘的星路和大型傳送陣連線。主要威脅來自“歸墟”持續滲透造成的“混沌侵蝕區”（如古隕星帶部分割槽域）、以及像“噬星母巢”這類受歸墟力量影響或驅使的宇宙災害，還有一些因大劫而徹底瘋狂、敵視一切秩序生命的失落文明或星空巨獸。
聯盟的宗旨，是在這破碎的星海中儲存文明火種，研究歸墟本質與對抗方法，並尋找可能徹底終結這場“漫長黃昏”的希望。每一個加入聯盟的個體或文明，都需要為這一共同目標貢獻力量，同時也享受聯盟提供的保護、知識與資源。
“……歷史並非塵封的古籍，而是照亮前路的燈。”文淵學者以這句話作為導論課的結語，“瞭解聯盟從何而來，為何而戰，方能明白我們將往何處去。希望這堂導論，能幫助新來的學員建立基本的認知框架。課後，可憑學宮許可權，在圖書館查閱更詳細的編年史與區域志。下一堂課，是‘基礎星圖辨識’，在三號實練場，由‘星軌’講師負責。現在，下課。”
晶體螢幕暗澹，文淵學者拄著手杖，再次對學員們微微頷首，緩步離開。
教室內重新響起交談聲，許多學員開始整理筆記或結伴離開。林昊和蘇婉也起身，正準備前往圖書館查閱一些基礎資料，卻被一位學員叫住。
“兩位是新來的林昊、蘇婉同學吧？”叫住他們的是一位看起來二十出頭、面容俊朗、帶著陽光笑容的男性學員，他身著標準的淺藍色預備役制服，修為在金丹初期，氣息精純，帶著明顯的星辰之力特徵。“我是‘凌風’，蔚藍哨站本土出身，目前在學宮修習‘星艦駕駛與戰術指揮’方向。文淵學者讓我帶兩位熟悉一下學宮的主要設施和日常流程。”
他態度熱情，笑容真誠，眼神清澈，給人一種值得信賴的感覺。
“原來是凌風道友，有勞了。”林昊拱手道。蘇婉也微微頷首致意。
“別客氣，叫我凌風就好。咱們學宮雖然不大，但功能區不少，初來乍到容易迷路。”凌風一邊引著他們走出教室，一邊熱情地介紹起來。“那邊是實練區，有適應不同功法屬性的修煉靜室、基礎法術靶場、小規模對抗擂臺，還有模擬星空環境的‘虛空適應艙’，不過那個需要申請許可權。這邊是生活區，食堂、休息室、基礎醫療點都在這裡。哦，最重要的是‘永珍圖書館’，收藏了哨站分部許可權內能查閱的幾乎所有知識玉簡和實體典籍，包括聯盟通用知識、各成員文明基礎概況、星圖、功法理論（中低階）、常見材料圖鑑、歷史檔案等等，是咱們平時泡得最多的地方之一……”
凌風顯然對學宮極為熟悉，介紹得詳略得當，語氣輕鬆活潑，很快消解了林昊二人初來乍到的些許隔閡感。他也並未過多打探兩人的來歷，只是盡職地扮演著引導者的角色。
在前往圖書館的路上，他們又遇到了幾位學員，凌風都一一為他們做了簡單介紹。有來自某個擅長能量護盾技術的矮人型種族的“銅須”，有來自精研植物與生命能量的木靈族少女“青葉”，還有幾位明顯對蘇婉清冷氣質多看幾眼、但被凌風巧妙擋開的年輕男性守望者預備役。學宮的氛圍總體是開放而專注學術的，大家對“遺民”雖有好奇，但大多保持了基本的禮貌與距離。
在永珍圖書館巨大的環形大廳裡，林昊和蘇婉憑藉腕帶許可權，領取了兩枚空白玉簡，並學會了如何使用館內的檢索法陣，快速定位自己需要的資料類別和存放區域。浩瀚的知識體系讓他們震撼，也讓他們興奮。這裡有太多他們急需瞭解的東西。
接下來的數日，他們按照課程表，開始了規律的學習生活。
。法方的位定礎基行進星知已用利及以、記標域區險危、）等年、距星（位單離距、號符圖星的用通盟聯別識了會學們他，上課”識辨圖星礎基“
。界眼了闊開大大已但，紹介理原是只然雖，念概技等生維、源能、測探、訊通的象想陸大玄天越超了到接們他讓”識常技科礎基與語用通海星代當“
