學習架子鼓有幾年了，但只參加過幾次校園表演的時昭真得很感興趣。
而在不遠處，已經有一道視線落到了他的身上。
剛顏值驚訝到時昭的少年此刻正安靜地站在人群裡，周圍的喧譁與注視都沒有引起他的注意，只是目光在掠過時昭的時候頓了頓，隨後又很快停在他身旁那面寫著“輕音部”的旗幟上。
很快，下課鈴聲打斷了體育館內的熱火朝天。
招新的桌椅陸續被負責的社團成員們給收拾起來，人流漸漸散去，知道了解社團的時間基本上已經結束了，時昭已經完成任務——找到並報名自己感興趣的社團。
仍舊混跡在一大堆同學裡，踩著上課鈴聲回到了教室。
上課的時間總是過得特別慢，能聽懂但嚴謹的教學還是讓時昭困得頭皮發麻。
他前桌的切原同學這會兒更是已經撐著腦袋，手裡的筆歪歪扭扭地寫著，直至頭觸碰到桌面。
全程目睹的時昭在看到他上學期的卷子，以及那在及格線邊緣徘徊的分數，他也是秒懂。
只是這會兒的他還想不到，未來自己會親眼見到一個驚人的場面，為了切原一場考試，整個網球部都化身“陪跑式補課隊”。
等最後一堂課的下課鈴聲響起，終於能合上書的時昭伸了個懶腰，前桌的同學比他反應還快，整個人像被瞬間開機似的，立刻清醒過來。
揹著他的網球包迫不及待地出發了。
而時昭也遵守剛剛約定，準備去輕音部赴約，只是剛出教學樓他就知道壞了。
忘記問具體在幾號樓，光知道是哪層了。
繞著教學樓試圖找尋點提示，轉的越多時昭越迷茫。
“砰”，“砰”，一聲又一聲的擊球聲出現。
時昭已經繞了兩圈都沒找到輕音部，正因無果而微微煩躁時，那悶且重的擊球聲又在下一秒變得脆響，這道聲音還是在這瞬間讓時昭停下了腳步。
眼神在找尋一些標誌之餘，他下意識地往另一邊挪了挪，部分注意力自然而然地落在了旁邊的場地上。
訓練場上節奏緊湊，球聲此起彼伏，揮拍的身影更是多到一眼掃過去數不清楚，卻也整齊劃一。
新學期第一天，卻像是早已心照不宣地全部投入了練習，甚至還有各種挑戰訓練賽了。
本來還在想有些同學的反應是不是過於神化網球部了？
眼前這一幕，讓他覺得有些評價確實是有道理的。
體育競技類的總是需要高強度訓練的，自律太重要了。
思索間，時昭不自覺在場內找尋著自己認識的同學，知道名字又明確交談過的也只有一個了。
很快鎖定目標的的他看著切原又一次粘著剛剛在體育館見過的那位。
這會兒正興致沖沖地在說些什麼的樣子。
時昭原本只是隨意瞄了兩眼，下一秒，正準備再一次邁開腿的他對上了一雙綠色的眼睛。
被“發現”了呢。
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