劉副書記立刻說：“陳副書記的侄女那可是個好閨女，和這個劉知青也挺般配。只是有了劉文寶這麼好的一個侄女婿，這陳副書記也不和咱們說一聲，給咱們吃個喜糖，沾沾喜氣。”
趙永梅這是聽懂了，說什麼推薦她上大學啊，這明明是劉副書記和林主任拿著她當個引子，引出來陳副書記的事兒。
彭書記像是不知道這事兒，很驚訝的問：“劉文寶劉知青原來是陳副書記的親戚？”
“是呀書記，你說有個這麼有出息的親戚，陳副書記也藏著掖著不和我們說，可真是小氣了啊。”
趙永梅有些可惜陳副書記不表演這個節目，不然他如果也在這裡，那這臺下的戲比臺上的戲可好看太多了。
等散場了，劉寶井怕趙永梅失望，還特意和她說：“永梅，你如果想推薦上大學，等明年有機會了，老師一定給你爭取。“
“老師，謝謝你。”趙永梅又好奇打聽：“老師，劉副書記林主任和陳副書記之間是有什麼故事嗎？”
劉寶井搖搖頭：“能有什麼故事，不過是爭權奪利那些事。無非是這個給那個使絆子，那個給這個穿小鞋。”
“那，在個上大學的名額這件事上，陳副書記有徇私嗎？”趙永梅小聲問。
劉寶井搖搖頭：“不重要，陳副書記是否徇私不重要，重要的是彭書記是否認為他徇私，縣裡的領導們是否認為他徇私。如果這些人覺得他是徇私，那即便他是舉賢不避親，也會被說成以權謀私。反之，如果上面的人覺得他舉賢不避親，那即便他以權謀私，也會被說成是任人唯賢。”
趙永梅沒想到一向公正的劉老師會這麼說。但不得不說，劉老師這話說的也是真實存在的情況。
趙永梅又問：“那彭書記是真的不知道陳副書記和那個男知青的親戚關係嗎？”
劉寶井又搖搖頭：“同樣不重要，只要彭書記面上說不知道，那就是不知道。在公社裡，是沒有人會去探究彭書記話裡的真假的。不過以我的陳副書記的瞭解，他肯定私下和彭書記透露過這事兒。只是，彭書記沒必要在劉副書記和林主任面前，表現出對陳副書記的親近或者偏袒。”
趙永梅在慢慢消化劉老師話裡的意思。
劉寶井卻是拍拍趙永梅的胳膊：“永梅，你是我教過最得意的幾個學生之一，我一向是很以你們為傲的。我既然是你的老師，你現在也一直喊我一聲老師，那我再教你一些工作裡需要領悟的事情，那就是你做了什麼不重要，你對自己的描述和上級對你的看法才是最重要的。你有一分的本事，就要說有三分，五分，不僅要這麼說，還要讓領導也這麼覺得，覺得你能力超群，不可替代。”
說著，他嘆口氣：“如果只知道工作，不懂得維持和領導，同事，下屬們的關係，那隻會像我這樣，渾渾噩噩過一輩子。”
趙永梅覺得劉老師已經很厲害了，不知道他為何這麼消極：“劉老師，您很棒了，您看，您不僅是老師，是校長，也是公社的宣傳主任，我覺得我如果將來能像您似的這麼能幹，那我就心滿意足了。”
“永梅，你比老師能幹，你們現在機會也比我們那個時候多。永梅，你如果像我似的，只能在公社裡打轉，那你永遠完不成自己的抱負。還有，永梅，你永遠不要覺得心滿意足，當你心滿意足的時候，就是你停滯不前的時候，就是你開始退步的時候。你要時刻保持前進的心態！時刻保持前進的狀態！”
劉寶井的話讓趙永梅有些緊張，這些話以前沒有人特意和趙永梅說過。
趙永梅父母只是生產大隊裡最普通的社員，他們雖然希望趙永梅過得好，但是他們好像從沒有明確的說起過，希望趙永梅過得好是怎樣的好。他們也沒有明確的概念，趙永梅的好生活，具體要好到什麼樣。是要有什麼樣的工作，要有什麼級別，要每個月賺多少錢的工資。甚至在趙永梅說起，將來和秦穹在公社裡，兩人一人當老師，一人當醫生時，趙永梅父母已經覺得這是很不錯的將來了。
至於趙永梅的朋友們，她們也都比較稚嫩，對於自己的未來都沒有方向，更不用說給趙永梅什麼建議。
倒是趙永梅自己心裡隱約有一點想法，但是她也不敢想的太過長遠，太過不切實際。因為她走過的路太短了，見識到的人和事太少了，她只能慢慢摸索，慢慢行走。
原來在劉寶井老師眼裡，自己能有更大更寬廣的未來？
劉寶井又說：“永梅，你來公社，不要只呆在學校裡，不要把所有的心思都放在學生身上。咱們學校離政府進得很，也就幾步路。永梅，你沒課的時候多來這邊轉一轉，老師也不是想讓你巴結他們，而是你和他們打好關係，對你沒有壞處。”
趙永梅知道劉老師這是一片好意，她點點頭：“老師，我記住了。”
“最重要的是，老師希望你多思考，永梅，學校雖然說初中高中加起來四個年級，但是實際只有六個班。學校的老師加起來，也就十來個人。咱們學校是我負責，我也不是想法很多的那種領導。所以咱們學校里人和人的關係比較簡單。但是公社不一樣，它可能權利很低，很小，是最低一級的政府，可是公社裡的形形色色的人，才是永梅你真正進入社會時要面對的人。”
他告誡趙永梅：“永梅，你要觀察他們，要分析他們，要判斷他們。你要以下級的身份去假設面對領導時候的狀態，也要以領導的身份，去想你該如果處理問題。你要看清他們的優點，去學習，也要了解他們的缺點，去避免。你在形形色色的人裡，去融入進去，才能真正獲得成長。”
