我擠在人群外圍，心跳如擂鼓，手指不自覺地蜷縮起來。
目光焦急地掃過攢動的人頭縫隙，搜尋著初三（3）班的位置，搜尋著自己的名字。
“陳莫羽！這兒呢！”劉莉莉不知何時鑽到了前面，她奮力地從人群裡探出半個身子，馬尾辮高高揚起，臉上是抑制不住的興奮和緊張，衝我使勁招手，聲音穿透嘈雜，“542！542分！”
“542？”這兩個數字像帶著電流，瞬間擊中了我。血液似乎一下子衝向了頭頂，又在下一秒湧向四肢百骸。
我撥開人群，擠到前面。
白紙黑字，清清楚楚：陳莫羽，語文100，數學102，英語80，物理95，化學85，政治80，總分542。
視線凝固在那個數字上。540的目標，像一個清晰的地平線，而我，終於在這第一次模擬的戰場上，成功躍過了它！
雖然只是超出兩分，但這意味著方向沒錯，努力有效！物理95分！那道最後的大題，終究是被我拿下了！
一股巨大的、混雜著狂喜、釋然和微微眩暈的洪流瞬間淹沒了全身。
七天風雨裡的堅持，藤蘿架下的冥思，電話線兩端“穩住別浪”的互勉，劉莉莉的笑臉紙條，費政老師的口訣，葉青文那個無聲的大拇指......所有的付出，在這一刻，都化作了榜單上這個實實在在的數字。
“行啊，莫羽！深藏不露啊！”班長李磊推了推他那副銀絲眼鏡，鏡片後的目光帶著真誠的讚許，“物理最後那道大題都幹出來了，年級平均分才70出頭，你居然拿了95？快傳授傳授經驗！”
“嗨～！我也是磕磕絆絆，多虧了費老師的‘口訣護體’。”我不好意思地笑笑，下意識地摸了摸口袋，那裡還放著劉莉莉畫著笑臉的草稿紙一角。
“磕出來就是本事！”劉莉莉已經擠了出來，興奮地拍了我肩膀一下，又得意地揚起下巴，“看吧，我畫的‘定心丸’管用吧？走，找孫老師彙報戰果去！順便問問孫老師，物理95是不是值得獎勵我唱一首完整的《心雨》？”
“咦～～～！還是不要了吧。聽著麻酥酥的！”我突然覺得我似乎已經從友情缺失的陰霾中走了出來，這也許得益於劉莉莉的音樂療法，但我又害怕這種療法——因為我怕被電暈！噗——！
我被劉莉莉生拉硬扯地拽進了孫老師的辦公室。
辦公室裡，孫平老師正端著茶杯看報紙，鼻樑上架著那副看報專用的小花鏡。
看到我們進來，他慢悠悠地放下報紙，摘下花鏡，隨手擱在桌上。
他身體往後一仰，靠在椅背上，眯起那雙小眼睛，上下打量了我幾秒鐘，嘴角似笑非笑地扯動了一下。
“唔......542。”他慢條斯理地重複了一遍成績，手指在桌面上輕輕敲了兩下，像是在掂量這個分數的分量。
辦公室裡其他幾位老師也投來讚許的目光。
物理費政老師更是從他那堆滿作業本的辦公桌後探出頭，憨厚的臉上帶著期待的笑意：“不錯呀，小夥兒！”
這眾目睽睽的，我不好意思地臊紅了臉，頭上熱得冒了煙兒。
“還行。”孫平老師終於吐出兩個字，語氣平淡得像在評價今天的天氣，“沒掉鏈子。”
他端起茶杯，吹了吹浮沫，啜了一口，然後抬眼看向我，眼神變得認真了許多，“但咱還能更好，對吧？語文100？作文寫得挺好，前面基礎分丟哪兒了？回頭自己好好扒拉扒拉錯題本。”
“嗯，孫老師，”我趕緊點頭應道，“基礎題有兩道選擇大意了，還有個默寫有筆誤，我考完就想起來了，錯題本都記下了。”
“英語80？梁老師那隻鸚鵡估計都要笑話你的詞彙量了。”他頓了頓，“還得多背多記！”
“英語閱讀這次有點繞，”我小聲補充，帶著點兒懊惱，“時間也卡得緊，完形填空錯得有點多，詞彙量確實還得下功夫。”
他話鋒一轉，嘴角彎了一下，帶著感激之情樂呵呵地看向費政老師，“物理95，嗯，這道坎兒，算是邁過去了。費老師可是功不可沒啊！”
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