午餐時間，我們這身“情侶款”打扮依舊引人注目。
打好飯菜，在靠窗的老位置坐下，莉莉依舊沉浸在微觀世界的興奮裡。
“御弟哥哥，你說曉曉姐今天在一中做不做這種實驗？她會不會也看到西紅柿細胞了？”莉莉咬著筷子，眼睛還亮晶晶的。
“肯定做吧，”我下意識摸了摸腰間的BP機，螢幕依舊漆黑，“一中裝置更好，說不定還能看到葉綠體呢。估計她正焦急地等待明天的成績公佈吧！”
想到曉曉可能也在顯微鏡前專注的樣子，心裡泛起一絲柔軟的想念。
“等週末曉曉姐回來，我們一定要跟她好好講講今天的細胞大發現！”莉莉揮舞著筷子，彷彿已經開始了演講。
下午第一節是化學課。盛金春老師演示了鈉遇水劇烈反應的實驗，“嗤嗤”作響的鈉球和那聲爆響依舊引得大家驚呼連連。
莉莉拍著胸口：“盛老師這實驗，每次看都像看煙花，還是帶響的那種！”
終於，到了下午第二節——歷史課！
離上課還有幾分鐘，教室裡的空氣似乎就帶上了一絲期待的躁動。
當上課鈴正式響起，教室門被輕輕推開時，幾乎所有人的呼吸都屏住了一瞬。
一陣清雅芬芳的香風先行而至，隨後，沈銘澤老師嫋嫋婷婷地走了進來。
“哇——”教室裡響起一片極力壓抑卻仍無法完全抑制的低低驚歎聲。
銘澤老師今天簡直美得發光！
她穿了一身改良過的淺碧色旗袍式連衣裙，面料是光滑柔軟的絲綢質感，在下午的陽光映照下泛著柔和的光澤。
旗袍立領襯得她脖頸修長如玉，領口一枚用同色絲線盤成的蜻蜓扣精巧別緻。
裙身剪裁合體，恰到好處地勾勒出她窈窕的身姿，裙長過膝，下襬開衩處露出纖細的小腿和一雙白色的高跟鞋。
她烏黑濃密的長髮沒有像往常一樣披散，而是在腦後低低地挽了一個優雅的髮髻，用一根翠玉簪子固定，幾縷碎髮隨意地垂落在耳側和頸邊，更添幾分溫婉與風情。
她臉上帶著淺淺的笑意，眼眸流轉間，既有古典的韻味，又有一股說不出的明媚動人，真真是詮釋了什麼叫“淡妝濃抹總相宜”，比任何畫報上的明星都要耀眼。
我聽到旁邊莉莉倒吸一口氣，極小聲地在我耳邊說：“我的媽呀……御弟哥哥……銘澤老師今天這是要美死誰啊……”
我愣愣地點點頭，完全無法反駁。銘澤老師的美，是一種具有衝擊力、卻又不帶絲毫攻擊性的美，讓人移不開眼。
銘澤老師似乎早已習慣成為焦點，她落落大方地將教案放在講臺上，目光含笑掃過全班，聲音清脆悅耳：“同學們下午好。”
她的目光在我們這排停留了一下，顯然也注意到了我和莉莉這身過於“搭調”的打扮，嘴角彎起一個更深的、帶著些許調侃的弧度，“看來今天咱們班流行清爽白色風啊，很有精神嘛。”
我和莉莉頓時臉一熱，趕緊低下頭，周圍傳來幾聲竊笑。
銘澤老師巧妙地收回目光，開始了今天的課程：“上節課我們講到太平天國定都天京，頒佈了《天朝田畝制度》，夢想著‘有田同耕，有飯同食，無處不均勻，無人不飽暖’的理想社會。”
她輕倚講臺，身姿優雅，目光掃過全班：“這理想聽起來非常美好，對吧？充滿了平均主義的浪漫色彩。但現實呢？”
她微微聳肩，做了一個略顯無奈又極其俏皮的表情，彷彿在說一個眾所周知的小秘密：“就像你們有時候計劃好了週末要痛痛快快玩一場，結果發現作業堆成了山，盛老師還要臨時加考一張卷子——理想很豐滿，現實很骨感啊！對不對？”
這個無比貼切又接地氣的比喻，瞬間擊中了所有人的笑點和痛點，臺下頓時爆發出一片更響亮、更放鬆的鬨堂大笑，連剛才的緊張和尷尬都笑沒了。
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