姚明抓下籃板撥給弗朗西斯，弗朗西斯快攻傳導給薛詠。
薛詠在弧頂再中一記三分，皮球空心入網。
接下來的回合，詹姆斯始終沒能突破火箭的聯防，眼看進攻時間就要耗盡，只好把球傳給側翼的裡基-戴維斯。
這老兄智商堪憂，但有個優點，打球不慫，接球便果斷出手。
“Duang！”
在“老貓”莫布里的干擾下，三分球彈筐而出。
姚銘收下籃板，撥給薛詠，火箭又一次快攻機會！
不過，這次騎士隊回防很快，裡基-戴維斯和詹姆斯左右跟進，形成三打三局面。
薛詠目光掃過全場，瞬間找到了破局之法。
他大步突進，連續變向吸引防守，隨後擺頭看向埃迪-格里芬，騙得布澤爾慌忙撲防。
薛詠的傳球飛向另一側的“老貓”莫布里！
莫布里接球手感極佳，絲滑起跳完成投射，籃球劃過完美弧線，“唰”地空心入網。
11比0的攻擊波！
騎士主教練保羅-塞拉斯連忙叫了暫停。
央五演播室內。
於佳難掩興奮：“有了薛詠的加入，火箭隊的進攻流暢度比上賽季提升太多了！”
張指導連連點頭：“沒錯，薛詠有著出色的控球能力、傳球視野和籃球智商，總是能夠合理精準的找到隊友。”
騎士板凳席上。
塞拉斯拍著詹姆斯的肩膀鼓舞道：“勒布朗，你可是狀元！天選之子！突進去扣一個，把士氣提起來！”
詹姆斯重重點頭，在火箭針對性極強的防守下，射手難以獲得空位機會，他必須站出來。
暫停結束，比賽繼續。
詹姆斯運球過半場，弗朗西斯持續施壓。
忌憚於弗朗西斯的斷球能力，詹姆斯將球傳給中軸線的大Z，隨即反跑接球。
大Z將球回傳給詹姆斯，後者接球后，還沒運球就小邁了兩步。
這是他在高中時期打球就養成的壞習慣。
他的身體天賦是歷史第一檔，可他有個致命的缺陷，那就是協調性太差。
他少年時期先是打橄欖球，後才改打籃球，高中教練只看重球員的天賦，疏於技術打磨。
這就導致詹姆斯接球時，極易出現額外的墊步或滑步來調整姿勢的情況。
。神了愣就場當，哨響未卻判裁，作步走的顯明這著看斯西朗弗
。斯西朗弗了過球合發步一機趁斯姆詹，下一了擋護掩的Z大被，夫功的神愣一這就
。位住卡穩穩，上路之經必破突的斯姆詹在站移橫刻立，向的斯姆詹著注關刻時詠薛
！個一扣要心了鐵是而，球傳樣一常往像沒他，際之避可無避，擊追後在又斯西朗弗，步起經已斯姆詹
。規犯攻進的妥妥，去上撞是要他，鑽刁太位站詠薛但
。生發有沒並撞衝的中想預詠薛可
。去過了繞子步著邁邊的詠薛從續繼是而，球傳未也手出未既，後步三出踏斯姆詹
。哨響有沒舊依判裁
！扣劈的沉力大勢記一是就起躍高高，下籃到溜銘姚開繞又步碎小著踩，人男的”蓋封難最“作稱被個這——斯姆詹見卻，防補趕狀見銘姚
”！GNIK！GNIK！GNIK“：喊吶狂瘋上臺看在迷球士騎，騰沸間瞬場全
”？了步走是不是才剛朗布勒“：親父問地懂懵迷球小個一
”？嗎懂，貫連作重看更判裁！題問沒是就吹沒？球懂你沒判裁“：耳個一是就手抬親父人黑
。了傻看接直，”伐步鬼魔“的這著看，程過全了睹目斯西朗弗的防追後在
”！步走“
。吼怒判裁著衝邊一，看判裁給伐步的斯姆詹學，球籃著著抱邊一，下之激斯西朗弗
”?嗎步走吹不都這，去進了溜步碎小著踩又，手出沒還，裡這姚了到蹦又他，有沒他但，了手出該就候時的前面薛到他！了罷就也吹不你，步兩了走就時球接這在他，克法“
