同時，她拿出自己採購的優質宣紙，和市面上常見的紙張放在一起對比，又讓人當場試驗紙張的韌性和吸墨性。
這下算是回應了之前宋知有買的“典藏版”書籍都是用劣質紙還賣的如此貴的謠言。
“大家不信，也可對比一下我們書肆出的‘典藏版’書籍的書和其他普通書本，我相信這一點大家應該很容易就能分辨出來。”
本來此事就是無中生有，一些買了知行書肆“典藏版”書籍的人，也能察覺到紙質不是劣質的。
他們都還沒說什麼呢！反而那些沒買過的人就愛湊熱鬧不嫌事大，所以這謠言就傳的離譜。
宋知有沒有多做解釋，因為此刻就要到重頭戲，也是她最想要宣傳給晏朝人的東西。
“接下來，還想要與各位見證！還請各位不要眨眼！”
宋知有先是賣弄玄虛。
她在書肆後院搭起三丈高的綵棚，擺上三張長案，每組各配五位抄手、十卷空白紙、筆墨若干。
她之前特意邀請了支援書肆的書迷、書院先生，還有歐陽鶴和呂夢書，連之前國子監的幾位夫子她也請來了。
不過最讓她意外的是國子監的那幾位夫子。
本以為她要多費口舌才能說動這幾位，可沒想到這幾位夫子一聽說是知行書肆，立馬笑著答應了。
宋知有打好的草稿都沒用上。
而隨著宋知有的一聲令下，三組已經開始奮筆疾書了。
只見傳統組的抄手們埋頭疾書，一筆一畫規規矩矩，可寫到一半就有人皺眉。
密密麻麻的文字擠在一起，抄錯一行就得整頁重寫。
有個抄手慌手慌腳打翻了墨汁，把剛抄好的半卷書染得烏黑，急得直跺腳。
另一邊標點符號組的抄手們按照宋知有教的“。？！，；”等標註，文欄位落分明，連停頓都清晰可見。
有個抄手寫錯了一個字，順著標點找到位置，只塗掉錯字重寫，半點不影響整體，速度比傳統組快了一倍還多。
張老先生湊過去細看，指著“？”問：
“此符號何意？”
宋知有笑著大聲解釋，讓在場的人都能聽到：
“這叫問號，遇疑問之句便用它，讀起來如與人對話，一目瞭然。”
老先生默唸兩句帶問號的文字，撫須點頭：“妙哉！竟能讓文章‘活’起來！”
見大傢伙對這標點符號十分感興趣，宋知有便知道自己這計劃算是成了！
於是她藉機向在場的各位解釋了這些標點符號的用處。
大家聽了之後恍然大悟。
直呼這些符號的巧妙之處！
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