總的來說，這支樂隊裡並沒有什麼天賦異稟的學霸。
虹夏是努力型，但精力被樂隊分散太多。
涼是徹底的意識流選手，靠的大概不是知識而是單執行緒的突擊複習。
後藤一里是典型的臨時抱佛腳，且心理素質堪憂。
喜多鬱代則是均衡型，但缺乏突出科目。
這樣的組合，學業水平自然算不上出色，但也絕不至於到無可救藥的地步。
而且學習成績，如果不是在最頂尖的院校的話，其實也不一定有那麼重要就是了。
至少比起某個全員學霸但主唱湊友希那因為過於專注音樂和……
某些情感糾葛而導致學業亮起紅燈，甚至需要額外補習的傳奇樂隊來說還是要好上不少的。
至於沒有考上大學的樂隊，自然而然也被珠手誠拋之腦後。
珠手誠在心裡不無幽默地想道。
那位冰山主唱在面對學業難題時表情恐怕比面對高難度的演唱部分還要冰冷和困擾。
（當然，比起那些就讀於職業學校對文化課要求相對寬鬆的中專樂隊，結束樂隊的大家面臨的學業壓力顯然更大一些，畢竟還是要正經參加畢業考核的。）
看著眼前這群因為期末考試而重新緊張起來的少女們。
珠手誠忽然覺得有些好笑，又有些釋然。
“哎呀真可惜~我不用考試了。”
“虹夏。”
“我知道，我左腿。”
珠手誠人拉起來往旁邊的雜物堆一丟，眾人被打岔的氣也消散了。
目標的轉換。
壓力的更迭。
這就是她們的日常也是她們活力的一部分。
ADF 的燈塔暫時霧隱。
但學業的達摩克利斯之劍又懸了起來。
生活從來不會讓她們真正地空虛下去。
“好了，” 他。
拍了拍手，將眾人的注意力吸引回來，臉上帶著一絲溫和的笑意:
“既然期末臨近，那樂隊這邊的集體練習，暫時可以稍微放鬆一點節奏。”
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