“在我這裡，抓住教育、軍事和經濟，大唐再壞也不會壞到哪裡去，在你那裡，這三點缺少哪一個，都會給後代留下無窮的隱患。”
李寬說了很多，但中心思想就一點:
穩住別浪。
李世民聽了半天，其實是有些迷糊的。
李寬的用詞讓他有些不適應，說得又比較隱晦，只有大面上的意見，乍一聽全是廢話，可細一想，又有種靈光乍現又現不出來的便秘感。
“你在此說這麼多有何用，我又記不住。”
“把你的想法寫下來，走之前交給我，現在，我問你，除了土豆、木薯和紅薯，高粱、麥子、雙季稻和其他良種能不能放出去？”
“別直接拒絕，你有沒有想過，大唐四方几千里，只靠三種良種豈能做到處處適用？”
“特別是耐鹽鹼的高粱和稻子，還有耐寒耐旱的其他雜糧，它們本就應該去填補各地主糧的缺口，你只在嶽州育種，真的就是最好的選擇嗎？”
李世民一連串的問題讓李寬陷入了思考當中。
他明白，一個人再怎麼智慧，也不能成為真正的全才，做到面面俱到。
老頭子受時代侷限，一些事情上或許做得不圓滿，但這不代表老頭子的大局觀有問題。
李寬清楚自己的出身和經歷，他熟知歷史方向，說起理論來一套一套的，可謂是信手拈來。
可問題是他的這些所謂經驗和理論大部分是其他人總結出來的，他並沒有實踐過。
面對老頭子這種千古一帝，在一些事情上，他未必有老頭子看的明白。
推廣良種這件事上，他的謹慎沒有錯，卻不一定符合大唐的現實情況。
他的意識進入廢墟空間思索了足有半個小時，反覆權衡利弊。
最終他還是選擇了謹慎。
不過謹慎不是反對老頭子的意見。
“嗯，你說得有道理，從育種學上講，封閉環境培養出的作物的確有限制。”
李世民見他鬆口，心中怒氣稍減，“這才對嘛，東西南北都有司農寺的人，把良種交給他們，興許比你在嶽州育種的速度更快呢！”
李寬道，“跟司農寺合作倒是可以，但我有要求。”
“什麼要求？”
“所有的良種推廣和育種過程不能搞大幹快上，朝廷也不能強制百姓改種，司農寺只管做展示，除了土豆、紅薯和木薯，其他作物的推廣要靠百姓自願。
老話說的好，上趕著不是買賣，升米恩鬥米仇的道理你比我懂。”
“嗯，這才象話嘛！”
李世民時隔數日，臉上終於有了笑容。
李寬道，“你要是沒有其他事，就到我來說了。”
”？學進州嶽在留兒象讓想你“，道民世李
。見意的乾承李了問也他，了過通他和經已后皇孫長事件這
”？法想麼什你“
。了生安不可宮東，州嶽在留是若他，孫長嫡皇是兒象，以可不“
。識學的你學要必勢，位大接要是若來未兒象道知也，楚清我意心的你和明高
”。異無明高與上際實份的兒象，白明要們你但
