邢秀雲看著眼前的學生，微微笑了笑：“在學校不只是學習，你也要學會和同學相處，學習能力以外，團隊協作也是以後進入社會的必備能力，給你一個星期的時間，實在找不到團隊接納你，我會出面幫助你！”
“那好吧，我嘗試一下，邢老師，還有別的事情嗎？”羅平不得不接受現實。
“沒有了，你去吃飯吧！”邢秀雲揮揮手讓他離開。
中午休息一個多小時，羅平通常都是在學校食堂吃飯，儘管離家很近，他也不想來回折騰。
全校一千二百多名學生，大部分都是走讀生，寄宿學生很少，有很多學生回家吃飯午休，離家遠的通常都在學校食堂吃飯，也有學生去外面街上吃飯，飯後要麼回教室，要麼去閱覽室休息或者學習，還有精力旺盛的同學，去操場上打籃球，揮霍多餘的體力。
羅平每天早上練武運動量都不小，不需要再鍛鍊，通常都是回教室，寫寫作業，然後趴桌子上打盹，跟他一樣選擇的同學也有不少。
教室的課桌都是單人單座，共六列七排，羅平的座位在最後一排中間的位置，他兩邊都是男生，這時候沒在教室，前排是一個長髮女生，正在認真寫作業。
趴在桌上的羅平沒有像往常一樣神遊天外，用意念去跟著鴿子飛行，也沒有感應自身體內狀況，而是琢磨怎麼樣找個研究小組加入進去。
邢老師應該有各小組的名單和研究題目，可是都沒有給他，顯然就是讓他多接觸同學，自己去尋找答案。
上了不到兩天課，班裡的同學名字他都沒有搞清楚呢，大部分人都沒有說過話，這個問題著實有點為難他。
轉念一想也不是沒辦法解決，他也沒必要去挨個認識所有人，想來班長也知道都有哪些小組，每個小組有哪些人，只需要找班長就能解決大半問題。
除了這種常規辦法外，羅平的感應能力也可以獲取很多資訊，只不過他感覺不太光明磊落，把這個手段放在最後，能不用盡量不用。
班長叫高翔，是個瘦高個男生，身高超過一米八，也是班裡和羅平說話最多的同學，跟他一樣也坐在最後一排，就坐在他左手邊。
羅平本來有些煩高翔，這傢伙課間有事沒事總找自己說話，現在發現身邊有這麼個人也不錯，怪不得班主任把自己安排在他旁邊座位，看來是早有深意。
有了解決的方法，羅平也就不再費神，趴在課桌上很快睡著，直到下午上課的預備鈴響起。
他抬起頭的時候，教室裡已經坐滿了學生，鈴聲過後逐漸安靜下來。
“羅平，你可真能睡，教室裡這麼吵都不醒，我還以為你得睡到上課呢！”高翔看他抬頭，在一邊說道。
“呵呵，我睡眠一向都很好，這節課上什麼？”
“地理，下節課是政治，第七節是選修課，對了，你選修的什麼課？”
“書法篆刻！”
“可惜了，咱倆不是一類，我選擇的是外國電影賞析！”高翔還要說話，教室前面門被推開，地理老師走上講臺，他趕忙喊起立。
這學期學的是自然地理，宇宙中的地球，大氣、陸地與海洋，自然資源與自然災害等等內容，羅平拿到課本就已經翻過一遍，書裡的內容以前他看過，現在又鞏固一遍加深印象，上課的時候坐在那裡貌似認真的發呆。
物理老師姓謝，是個頭髮有些稀疏的中年男人，戴一副黑框眼鏡，身材有些發福，他知道班裡新來一個轉學生，讓羅平站起來認識了一下，揮手讓他坐下開始上課。
這節課講的是全球氣壓帶、風帶分佈與移動相關的內容，能在重點中學當老師，水平當然不會太差，一堂課講的生動有趣，講的不僅僅只是課本上有的內容，還有很多課本上沒有的關聯知識。
全班的學生基本上都在認真聽講，哪怕聽不進去也在假裝認真，沒人睡覺，沒人搗亂，一堂課波瀾不驚的上完了。
下課鈴響起，謝老師準時下課，拿著教材離開。
班級裡熱鬧起來，有的同學站起身活動，有的同學利用課間完成作業。
作業就是現成的練習冊，完成和今天相關的內容，大多都是填空、判斷、選擇，對羅平來說很簡單，很快就寫完了。
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