他接近若英,並非出於同齡人之間的朦朧的好感,而是被一種更迫切的情感驅動。
他想弄清楚真相。
那個曾給過他短暫庇護和溫暖的養母,在他年幼不更事時便因病離世,關於她的來歷,在那個冷漠的家族中早已成為無人提及的禁忌。
若英的出現,像一個突如其來的線索,攪動了他沉寂多年的心緒。
她會不會和母親有關?
是親戚?
還是……只是巧合?
各種猜測在他腦海中翻騰。
他必須靠近她,或許能從她身上找到一絲半縷關於養母過往的痕跡。
這對他而言,意義重大。
那是他灰色童年裡為數不多的光亮,他想要緊緊抓住。
但是,又在這時候出現,如果被他們知道,她會不會有危險……
“在這裡,你首先是中央軍校的學生……你不是一個人面對……”
林溪教官的話突然出現在他腦海裡,讓他冷靜了幾分。
查明真相的渴望,與對未來的期許交織在一起。
奶奶的身體在好轉,他只要努力,一定能會好的。
思緒漸漸沉澱,目標卻愈發清晰。
在陷入沉睡的前一刻,青禾堅定地想著,他會努力的。
幾天後的一個傍晚,青禾再次敲響了林溪宿舍的門。
這次,他的神情不再是之前的迷茫憂鬱,而是帶著一種下定決心的認真。
“林教官,打擾您了。我……有件事想告訴您。”
他坐下後,雙手有些緊張地交握著。
“沒關係,你說。”林溪給他倒了杯水,語氣溫和。
青禾深吸一口氣,從貼身的口袋裡小心地取出一張邊緣已經磨損,有些泛白的舊照片,輕輕推到林溪面前。
“林教官,您看……這是收養我的母親。”
那是他悄悄保留的。
照片上是一位年輕女子,眉眼溫柔,嘴角含著淺淡的笑意。
最引人注目的是她那雙眼眸,沉靜而堅定,透著一股內在的力量感。
。詳端細仔,片照過接溪林
。異訝一過閃也中眼,快很但,疑是溪林初起
!似神分六五有英若與實確,神眼那是其尤,態神和廓五的子上片照
。合巧此如有難很,近相緣非若
”。到看以可都頁主生學些這,道知也該應你。弟子家世的知已何任非並也,出域星央中非並,錄記記登生學據“,來起想,著沉溪林”……學同英若“
”。道知我“
”。很的道知我,事的於關,了世去就候時的小很我在親母。了像太得覺是只……是只我“,訊資本基過查己自經已然顯他,頭點點禾青
”。去過的親母點一解瞭多能許也……想就住不忍我,學同英若到看“
。的覺察易不著帶裡音聲的他
。意惡非並機的他了白明,神眼的著執而澈清年著看溪林
:重鄭卻和溫氣語,他給回推輕輕片照將
”。對反不我,擇選的你是這,相真尋探去學同英若近接。心的你解理我,禾青“
”。人的重尊得值,的立獨個一是。子影個一作看將僅僅是不而,人個這待對地誠真必務請,中程過的近接在,麼什是衷初的你論無,住記你希我,是但“
”!的用利會不我。人種那的為想很我是,子樣的餘有刃遊都麼什做,大強靜冷麼那。學同英若賞欣很也實其……我。心放您,教林!白明我“:證保地真認常非,脊背了直刻立禾青
。頭點點地欣溪林,賞欣的誠真中眼他到看
”。你信相我,好“
。組一同了在現出然赫,字名的英若和禾青,中單名練訓戰實組小的佈公來下接在,是的合巧
。導嚮名一的一唯這禾青和兵哨名五括包,組小人六個一是這
。起一到引牽人兩將,式方的妙奇種一以正乎似,線的運命
。林叢始原的茂繁片一為定設被境環,場練訓擬模
。紹介互相單簡們員隊,畢完結集組小人六
”。雀雲神,導嚮,禾青我“
”。豹雪神,兵哨,英若“:賅意簡言,首頷微微英若
。落利脆乾,況的己自了說都也兵哨他其
。任擔英若由長隊時臨的組小
”!行始開,合配隊團意注。居群,覺警習,生擬模級C為鹿角晶。核晶量能的’鹿角晶‘枚十集收中境環擬模於,時小四在:標目務任“:靜冷晰清,來傳訊通過音聲的夜凌,後隨
。林叢潛速迅隊小








