他想知道，自己能不能守住第一。
而蘇盞那邊，正和同桌看著黑板一起暈圈。
怎麼昨天物理課還能聽懂，今天上課就是坐飛機了，明明還是一個單元啊。
楊新懷疑是不是自己少上了一節課，確定蘇盞和自己是一樣的狀態後，稍微安心了一點。
但很快他又發現蘇盞消化了一會兒知識點後又更上了老師的步伐。
只有他是笨蛋！
蘇盞要被同桌笑死，感覺他上個課像是在演話劇，課間休息的時候，他一對上陽新“求知”的眼神，便無奈地說：
“你是不是覺得今天講的東西雖然每個字都看得懂，但是放在一起就根本不知道什麼意思？”
楊新狠狠地點頭。
蘇盞便問他，“你昨天的練習冊做了嗎？”
“做了呀，全對呢。”他說著就翻開了自己的練習冊。
“嗯……有人和我說如果今天上課聽不懂，就把昨天的題目再看一遍。”
他以為說到這楊新會去看題，結果楊新卻雙眼發光，關注的是別的東西，“誰啊？”
蘇盞無語，“你不怕我覺得你多管閒事嗎？”
楊新摸了摸腦袋，“現在不是高二了嘛，我爸說沒考到好大學就直接不要上，讓我去上班，我想上大學，現在不知道怎麼提升成績，所以這段時間一直問了你多問題，對不起啊，就是之前大一的時候不是你的成績還在我的後面嘛……”
“啊不是，我的意思不是說不被你超過了不開心，你是我同桌，我想和你一起進步，就想問問你是怎麼做到的……”
“當然，你不方便告訴我的話，也沒有關係。”
結合他的話，蘇盞合理懷疑這位同桌是把他剛剛話中所說的“有人”當成是他找的培訓老師、補課老師或者家教老師了。
他昨晚還想著陸驚池很像自己的私人家教來著。
“那你就當我找了個家教吧”，蘇盞說完又加了一句，“現在開學沒多久，你的壓力也不用太大。”
楊新已經想好今天放學要去買卷子和找老師了。
其實父母對自己已經很好了，雖然家裡不富裕，但是在學習上總是給他投入很多錢。
楊新心中淚如雨下，發奮學習。
蘇盞默默給他點了個贊，這個同桌偶爾比較煩人外，其即時候其實都挺好的。
畢竟原主的不好惹的小少爺形象已經在班上和學校深入人心，楊新敢在班上和他說話，不怕其他人的目光和揣測，也挺暖的。
終於熬到了午飯時刻，蘇盞一邊想著乾飯，一邊又想到許暄，有些頭疼。
他在一次捋了一遍原來的劇情，試圖想知道，為什麼許暄會提前回國。
在原來的劇情裡，雖然原主和許暄分別是主角受和主角攻，但確實be的結局。
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