秦遇似乎已經入戲，把自己代入了教練的角色，兩人對著對著臺詞，他對遲昊說：“你其實知道我說的是對的，但你不想聽。這裡你的狀態是心煩，和你上一次跟前團隊爆發矛盾的時候不同。”
安霖在不遠處的遮陽棚下候場，能清楚地聽到兩人的對話。
他發現秦遇一旦進入工作狀態就極其專注，絲毫不夾帶個人情緒。彷彿遲昊是什麼樣的人、和他有無過節都不重要，兩人演好黃柏銘和陳曉霜才最重要——儘管不久前他才當著遲昊的面調侃他不行。
安霖突然想到拍淋浴戲前，秦遇說要幫他帶一下情緒。
現在秦遇對遲昊也是一視同仁，現實中他作為前輩，影片中他作為教練，都有義務幫遲昊更好地發揮，所以他絲毫不介意傾囊相授，和遲昊談他對陳曉霜這個角色的理解。
只是遲昊的反應頗有些微妙：“我知道的，秦老師。我這個角色就是有些自負，你越說我越煩。”
安霖心頭一跳，用餘光掃了眼遲昊，只見他表情如常，一副虛心聽取的模樣，好像只是在說陳曉霜的反應。但安霖瞭解遲昊，他在人際交往中絕不會說任何有歧義的可能會造成對方誤會的話語，除非他就是故意。
你越說我越煩——以遲昊的為人，應該會補一句“我說戲裡”，又或者打從一開始就用“教練”來指代。但他沒有，他就這麼對秦遇說出這話，安霖很難不懷疑他是在暗諷，他會拍戲，不需要秦遇指導。
然而秦遇似乎沒發現，接著說：“你要把對我的煩完全發洩出來，覺得我怎麼那麼吵，恨不得把我從球場趕出去。”
“沒問題。”遲昊說，“我待會兒就放開了演，秦老師你別介意就行。”
“嗯。”秦遇說，“那樣最好。”
這影帝段位不夠高啊。安霖在心裡說。
怎麼被諷刺都聽不明白。
“安霖。”閒來無事的姜導難得主動找安霖搭話，“對不住哈，讓你白拍了。”
無論裸替的犧牲有多大，只要最後鏡頭沒被用上，都是拿不到錢的。
安霖說：“沒事，導演。”
“你之前學過表演嗎？”姜導和安霖閒聊起來。
姜導是業內數一數二的知名大導，他的名字就是質量和票房的雙重保障。換作其他在片場等待機會的人們，一定能嗅到命運垂青的味道，不遺餘力地推銷自己，但安霖並不覺得這是什麼機遇，對此毫無想法，只說：“學過。”
“在哪兒學的？”姜導又問。
安霖報出了大學和專業，那是國內最難考的電影學院和競爭最激烈的專業。從這個專業出去的前輩，大多混得都不錯。
“你是科班出身？”姜導很是意外，“條件這麼好，怎麼在做替身。”
紅的人總有各種機緣巧合，不紅的人都各有各的苦衷。
娛樂圈裡不紅才是常態，見安霖沒有立馬回答，姜導大概也猜到背後有什麼原因，沒再多問，拍了拍安霖的肩說：“以後多的是機會。”
安霖點了點頭，“嗯”了一聲，沒說頂峰已經是他拍的最後一部電影。
兩個主演對完了戲，隨著姜導一聲令下，這一場戲正式開拍。
外國籍的對手球員發過來時速超過220kh的球，陳曉霜接得很吃力，第一球下網。
按照球場禮儀，比賽途中，觀眾席不得出聲影響選手，黃柏銘只得緊繃著嘴角，將雙手抄在胸前，眉頭擰成了川字。
第二球和第三球，連續吃了兩個ace。
。穿打手對被卻，網上間時一第，球線斜度角大出回霜曉陳，球四第
”.ag evol“：佈宣筒話著對地冰冰冷判裁，束結到不鐘分五局一
”！手反用量儘？麼什拼他跟在你，手正你打專，傷有肘手你道知他“：音聲的銘柏黃了起響上席眾觀的後，汗巾起拿，上椅息休到回霜曉陳
”。數有裡心我“：巾下放地煩耐不霜曉陳
。躁煩得變地見可眼他，零比二到來分比大，局球髮掉丟，態狀在未仍霜曉陳，局二第
”！他過不拼你手正拼？了要想不肘手你！打鞭用“：去前面霜曉陳到衝得不，限極到傾前，急著始開也銘柏黃
”！多麼那麼怎話廢你，道知我了說我“：道吼地爽不，過不打他說面的人多麼這著當銘柏黃歡喜不仍霜曉陳但，麼什叨唸在銘柏黃懂不聽，人國非並眾觀分部大管儘
。擊攻有發越也，越來越話的銘柏黃，發破能沒外意不毫霜曉陳，局球發員球手對，局三第
”。好得打你比都球！票退求要就我眾觀是我？眼現人丟得覺不樣這打你“
”！打續繼要還贏不打知明才子傻，輸是也去下打你“
”！頭苦點吃該就，該活是就你看我，了好就了廢打你把“
”。了死吵“：句一的力威無毫出憋才天半了憋，般一殼卡像就表的躁煩，銘柏黃向看頭回霜曉陳的上椅息休
”？了火熄子下一麼怎？事回麼怎霜曉陳“，道喊地滿不導姜”！卡“
。樣這是不像好詞臺的遇秦，時詞臺對才剛得記他但，本劇沒裡手，球打責負只霖安
