麥格教授扶了下眼鏡，看著伊森，眼神里帶著狐疑。
“伊森，洛哈特教授向我投訴，說你缺乏對課堂教授的尊敬，出什麼事了？”
伊森眯了下眼睛，好好好，告我的狀是吧？
他原原本本道：
“下午的黑魔法防禦課上，前三十分鐘，我們做了一張與黑魔法防禦術毫不相關的自傳式測驗。中間三十分鐘，他當眾審閱了這些卷子。”
“因為我沒有答對，他開始質疑我‘名不副實’，又大聲告誡其他同學，一定不要受我的矇蔽與欺騙。”
“下課前，他又放出了一群康沃爾郡小精靈，它們砸碎了玻璃，把一些人的書撕成了碎片，還把納威掛到了吊燈上，在教室裡鬧得不可開交。”
“可我們的洛哈特教授完全無法控制局面，甚至他自己的魔杖都被搶走了，等下課鈴聲響了，他竟然直接溜走了，最後是赫敏抓住了它們。”
“我還以為他是去撿回他的魔杖，沒想到是來找您告狀，但我並不清楚我哪裡對他不尊敬，我希望能和他當面聊聊。”
麥格教授聽愣了，更加懷疑：“洛哈特教授既然能任職，實力一定是受到校長的認可……？”
她忽然想到了一件事，受傷的斯普勞特教授也向她抱怨過洛哈特，要不是他胡亂用魔咒，她根本不會受傷。
伊森把三張空白的卷子遞過去，繼續說：“您可以隨便找誰來問問，我說的都是事實。”
麥格教授低頭看去，剛看到第一行字的時候，臉就黑了下去。
吉德羅·洛哈特最喜歡什麼顏色？秘密抱負？迄今為止的最大成就？生日是哪一天？理想的生日禮物是什麼？
“這些和黑魔法防禦術有什麼關係！”
伊森立刻高興道：“沒錯教授，我當時也是這麼問的。實際上我完全拒絕寫這份卷子，我複製了納威的交了上去。”
麥格教授沒好氣看了他一眼，怪不得洛哈特會跑來告狀。
“好了，這件事我知道了。”麥格教授的臉色有些發沉：“我得告訴阿不思，嚴肅的課堂時間可不是拿來吹捧他用的。”
伊森立刻說：“教授，我希望自習室的規模可以再擴大一倍，我想一年級的巫師們在學習上也會有許多疑惑，我希望他們也能來自習教室。”
“當然，我還希望自習室裡的主題也能夠變一變，最好可以變出一些雨林，或者草原、星空之類的。”
“我還希望能劃分出不同的區域，比如說變形術、魔咒、魔藥、黑魔法防禦術……”
“它最好是弧形的，這樣大家可以很快找到我。”
麥格教授怪怪的看他一眼，提醒道：“伊森，我相信現在二年級的課程難不倒你，但你沒必要做到這種程度，你可以多為自己考慮一些。”
伊森笑呵呵道：“不會的教授，學習讓我快樂。幫助大家學習，更能讓我感到快樂，也請您相信我，我會做好的。”
麥格教授沉吟一陣，點點頭：“我會和阿不思說的，回去吧，順便把波特、羅恩、納威叫進來。”
伊森確實有這個能力，他的變形術都達到四次塑形的程度了，完全和五年級的學生相當。
他的魔藥課成績連挑剔到近乎苛刻的斯內普都說不出什麼。
他的魔咒和黑魔法防禦術更不用說，這些已經幫助他度過了至少兩次生命危險。
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