最神奇的是，陳磊能感覺到分身的“存在”。就像多了一隻手或一隻腳，雖然不能精細控制，但能感知到它的狀態。
“如果能再進一步，讓分身有簡單的意識，能執行命令……”陳磊思考著，“那就可以用它來處理一些簡單的事務了。”
他想到了協會。作為會長，每天要處理大量檔案、接待訪客、主持會議。如果能用分身處理一些重複性、程式化的工作，他就能騰出時間做更重要的事。
而且，在戰鬥中，分身也能起到意想不到的作用——吸引火力、迷惑敵人、同時攻擊多個目標。
但這個目標太難了。要讓分身有意識，就需要分割一部分神識，這對施術者是極大的負擔，稍有不慎就會精神受損。
陳磊不敢貿然嘗試。他先研究《上古符咒考》裡關於“神識”的記載，又查閱《玄真秘錄》的相關內容，還打電話請教了玄清道長。
“神識分化是極高深的境界，通常只有達到‘玄師後期’甚至更高才能嘗試。”玄清道長在電話裡說，“陳會長，你現在傷勢未愈，最好不要冒險。”
“我明白，我只是先研究理論。”陳磊說，“等傷好了再嘗試。”
說是這麼說，但他還是忍不住想試試。不過這次他學聰明了，不直接用在人身上，而是先用動物實驗。
他從寵物店買了幾隻小白鼠，嘗試用簡化版的分身符，把自己的部分意識注入小白鼠體內，控制它們行動。
第一次實驗，小白鼠抽搐了幾下，不動了——意識注入太猛，小白鼠承受不住。
第二次，小白鼠亂跑亂撞，完全失控——意識連線不穩。
第三次、第四次、第五次……連續失敗十幾次後，陳磊終於掌握了竅門。
他成功控制了一隻小白鼠，讓它按照自己的指令，在迷宮裡找到出口，又讓它搬運小顆粒的食物回巢。
雖然只是簡單的控制，但證明了他的思路是可行的。
“如果能用在人身上……”陳磊看著成功走出迷宮的小白鼠，眼中閃著興奮的光。
但他知道，從老鼠到人，還有很長的路要走。而且用在人身上的風險極大，必須萬分謹慎。
接下來的幾天，他繼續深入研究。不僅研究分身符，還研究其他幾個感興趣的符咒。他發現，《上古符咒考》裡的很多符咒理念，都能和《玄真秘錄》裡的內容相互印證，甚至互補。
有些《玄真秘錄》裡只有名字沒有具體內容的符咒，在這本書裡找到了詳細記載；而有些《上古符咒考》裡記載不全的，又能從《玄真秘錄》裡找到補充。
兩本書結合，很多失傳的術法都有了復原的可能。
陳磊如飢似渴地學習著。他感覺自己像是站在一座巨大的寶庫前，每開啟一扇門，都能看到新的珍寶。
這天晚上，他正在研究“遁地符”，手機響了。是蘇晴打來的。
“會長，有個好訊息。”蘇晴的聲音帶著笑意，“安德森的女兒，艾米麗，聖火印的情況穩定了。我們用您給的化邪符配合針灸，成功壓制了印記的活性。醫生說，只要堅持治療，半年內應該不會發作。”
“太好了！”陳磊也高興，“安德森呢？”
“他很感激，又提供了更多聖火教的情報。”蘇晴說，“另外，周天雄那邊有動靜了。我們的情報員發現，聖火教總部最近在大量採購特殊材料，可能是在準備什麼大動作。”
陳磊神色一肅：“繼續監視。另外，讓各門派加強戒備。周天雄不會善罷甘休的。”
“明白。”
結束通話電話，陳磊看著桌上攤開的《上古符咒考》，心中有了緊迫感。
。鍵關是就能可，書本這而。備準要也他，備準在雄天周
。折轉的略忽前之他個一——上節細個一的文符了在落目的他，次一這。究研細仔次再，頁一那符分到翻他
”……間時在存長延，本給流迴以可分部一有，力靈的耗消分。的圈迴是，的向單是不轉流力靈的裡這“，悟大然恍磊陳”……此如來原“
。擔負本減，氣靈量收吸中境環從能還，行立獨能僅不分讓，路迴的圈迴力靈了加他，次一這。構結咒符計設新重始開刻立他
。了功他，晨凌個一的周四第後傷在，於終。夜之眠不個幾是又
。分是出不看全完，然自表，靈神眼個那的著站。著站個一，著坐個一。著站面對面”磊陳“個兩，裡房書
。說磊陳的著坐”。來過拿書本二第排三第上架書把，去“
。異無人真和，然自暢流作。上桌在放來回拿，書本那了到找地誤無確準，架書向走轉，頭點點分
”。茶杯倒“
。溢四香茶，好正度溫水茶。前面磊陳在放來過端，茶倒、茶泡地練，旁茶到走分
。抖在都手得激磊陳”……了功“
。破突的大巨個一是經已但，）散消會就米十五過超（遠太本離能不且而，鐘分十有只間時在存然雖。令指的雜復行執能還，然自作，真形外僅不分個這
。力靈始初供提時啟在要需只本，間時段一持維我自以可分，路迴圈迴力靈有為因。多很的想預他比力靈的耗消分，是的要重最
。景場用應著考思磊陳”……了事件兩理時同以可就我，話的樣這“
。作工理去本，著看分讓，時煉修安念教以可……至甚；探試分用以可，時險危到遇；事他其做本，席出分用以可，時會開會協
。了多太能可
……法雜複用使能不、限有圍範活、短間時在存——方地的進改要需多很有還符分。始開是只還這，道知他。悅喜的功於迷沉有沒磊陳但
。用使慎謹須必，擔負造神對會能可了多用，咒符的化分識神及涉種這，且而
。碑程里的要重個一是這，何如論無但
。進俱時與以可，新創以可，展發以可它，的變不一是不法門玄，明證這。良改了做上礎基此在還，咒符古的傳失了原復僅不他
”。大揚發中手我在會，承傳的門玄。期的們你負辜有沒我“，說聲輕，空星的外窗著看磊陳”？嗎了到看們你……伯周，爺爺“
。已不驚震都人兩。伯周和長道清玄了訴告果究研把他，天二第
”！啊咒符的中說傳是可那……符分“，信置以難裡話電在長道清玄”？了功的真“
”。行可了明證但“，說地虛謙磊陳”。制限多很有還，功步初是只“
”！了值，你給書本這！賦天有還年當爺爺你比你，磊小！好！好“：橫縱淚老得激，示演的分了看眼親，會協來跑門專則伯周
。用使習學下督監格嚴在須必，大險危，高極度難咒符種這，調強他但。子弟的賦天有里會協給教備準，冊理整法畫符分的後良改把磊陳
。戰挑了滿充都個一每，界眼開大他讓都個一每……符形幻、符形、符地遁。咒符他其究研續繼他，天幾的來下接
。累積慢慢在識知，復恢慢慢在力實，轉好慢慢在勢傷
。上點起的新個一在站是像己自，覺磊陳
。險危的知未、雄天周、教火聖——戰挑多很有還方前
。了好備準經已他但
。新創有，承傳有，伴夥有，人家有
。去下走直一會他，途征的長漫場這
。始開的新個一是只，天今而
