清晨的陽光透過落地窗灑進玄門協會會長辦公室，陳磊揉了揉發酸的眼角，將最後一摞檔案整齊地碼放在辦公桌左側。
“會長，這是今天下午三點要召開的季度總結會議議程。”蘇晴推門進來，將一份資料夾放在桌上，“還有，青雲宗派人送來了這個月的修煉物資清單，需要您簽字確認。”
陳磊接過檔案快速瀏覽，手中的鋼筆在紙上劃過流暢的簽名：“下午的會議你替我主持吧，內容我都看過了，按計劃推進就行。”
“您又要提前回去？”蘇晴抿嘴笑了笑，“自從當了會長，您這‘早退’的習慣可是出了名。”
“這不叫早退，”陳磊站起身，從辦公桌抽屜裡取出一疊黃紙和硃砂，“這叫工作效率高。協會的工作我都處理完了，剩下的時間陪陪家人，合情合理。”
他走到窗邊，看著樓下忙碌的弟子們。如今的玄門協會總部坐落在市中心一棟七層高的獨立建築裡，是政府特別撥給他們的場地。一樓是接待大廳，二樓是會議室，三至五樓是修煉室和藏書閣，六樓是辦公區，而陳磊的會長辦公室獨佔七樓整層。
三個月前，玄清道長和青雲宗宗主聯合推舉，陳磊正式接任玄門協會會長一職。起初他是拒絕的——既要照顧家庭，又要處理協會繁重的事務，他擔心自己分身乏術。
“你可以的。”林秀雅當時這樣對他說，“現在協會需要你，而且你不是一個人，有蘇晴、墨塵他們幫你。家裡的事情不用擔心，我會照顧好孩子們。”
陳磊最終還是接下了這份責任。出乎意料的是，他適應得很快。或許是因為前世在商場打拼多年的經驗，或許是《玄真秘錄》帶給他的沉穩心境，他將協會管理得井井有條，各門派之間的關係也比以往更加和諧。
“蘇晴，這幾張‘清心符’你拿著。”陳磊從桌上拿起三張剛畫好的符咒，“最近你壓力大，晚上睡覺時貼在床頭，能安神助眠。”
蘇晴接過符咒，眼中閃過一絲感動：“謝謝會長。那您路上小心，代我向秀雅姐和孩子們問好。”
陳磊點點頭，收拾好隨身物品，走到辦公室的陽臺上。這裡視野開闊，能看到大半個城市的風景。他從懷中取出一張特製的“飛天符”——這是他在《玄真秘錄》上卷中找到的一種飛行符咒改良版，不需要太強的靈力就能驅動，最適合短距離出行。
將符咒夾在指尖，陳磊閉目凝神，口中默唸咒訣。淡金色的靈力從指尖溢位，注入符紙之中。符紙表面泛起微光，隨即化作一團柔和的光暈包裹住他的身體。
下一秒，陳磊雙腳離地，整個人輕盈地飄向空中。他沒有飛得很高，只是維持在離地二十米左右的高度，沿著熟悉的路線朝家的方向飛去。
飛天符的速度不算快，比開車略快一些，但最大的好處是不受交通堵塞影響。陳磊在空中穿梭，感受著微風拂面，俯瞰著城市的街景。經過三個月的練習，他已經能熟練控制飛行方向和速度，甚至在飛行過程中還能分心思考問題。
十分鐘後，陳磊降落在自家別墅的後院。他收起符咒殘餘的靈力，整了整衣服，從後門走進廚房。
“爸爸！”念安第一個發現他，從客廳飛奔過來，一頭撞進他懷裡。
陳磊笑著抱起六歲的兒子：“今天在學校怎麼樣？”
“老師表揚我了！”念安興奮地說，“數學考試我得了滿分！還有，體育課我跑得最快，同學們都追不上我！”
“真厲害。”陳磊捏了捏兒子的小臉，抱著他走進客廳。
林秀雅正坐在沙發上給念雅餵奶，看到陳磊進來，眼中閃過溫柔的笑意：“今天回來得比昨天還早，協會的事情都忙完了？”
“嗯，下午的會議交給蘇晴了。”陳磊放下念安，走到妻子身邊，俯身在她額頭上輕吻一下，“辛苦你了，一個人照顧兩個孩子。”
“不辛苦，王阿姨今天也來幫忙了。”林秀雅說的王阿姨是鄰居家的保姆，偶爾會過來搭把手，“倒是你，天天用符咒飛來飛去，會不會消耗太大？”
“不會，‘飛天符’改良後對靈力需求很小。”陳磊在沙發上坐下，接過已經吃飽的念雅抱在懷裡，“而且這樣能多陪你們一會兒，值得。”
念雅在陳磊懷裡咯咯笑著，伸出小手抓他的衣領。這個一歲多的小女兒長得很像林秀雅，眉眼清秀，性格卻活潑好動，完全不像她文靜的母親。
“秀雅，我想跟你商量件事。”陳磊一邊逗著女兒，一邊說，“協會那邊想成立一個‘玄門少年班’，招收有靈力天賦的孩子進行系統培養。念安最近對靈力感應越來越強，我想讓他也參加。”
林秀雅沉默了片刻：“會不會太早了？他才六歲。”
“只是基礎課程，每週兩次，每次兩小時。”陳磊解釋道，“主要是培養興趣，學習一些基礎的聚氣法和簡單的符咒知識。而且有我在旁邊看著，不會讓他接觸危險的內容。”
”。妹妹和媽媽護保要後以說，符畫樣那爸爸學想他，說我跟還天昨安念“：說聲輕，子兒的木積搭上毯地在坐正著看雅秀林
”。事懂就小從子孩這“：暖一頭心磊陳
”。一第全安，小還他。法的險危何任接他讓能不對絕，我應答要你是但“，頭點終最雅秀林”，吧好那“
。說地重鄭磊陳”。證保我“
”！了慕羨可都們他，演表友朋小給園兒在我？嗎咒符的來起飛紙讓個那我教能天今你，爸爸“：上磊陳到爬來過跑安念，時這
。來出了笑都，眼一視對雅秀林和磊陳
”？嗎道知，的人別護保、人別助幫來用是，承傳的下留爺爺“，說地真認磊陳”。的耀炫來用是不咒符，住記要安念是但，以可是以可“
”！樣那家回小的路迷幫，病治人的病生幫咒符用爸爸像就“，頭點力用安念”！道知“
”。來起飄樣一羽像片紙讓能，’符羽輕‘你教天今爸爸，來拿包書小的你把去“，頭的子兒了磊陳”。對“
”。的真像不得好，了好太活生的們我，得覺我候時有“：上肩磊陳在靠輕輕，影背的躍雀子兒著看雅秀林。包書拿去樓上跑，聲一呼歡安念
”。好更會後以，且而。的來換力努起一們我是這“：手的住握磊陳
。事趣的生發校學在天今著述講地興則安念，食輔吃雅念喂旁桌餐在坐雅秀林。菜常家道幾了做廚下自親磊陳，間時飯晚
”。了服舒可邊旁坐候時的天夏，的涼涼上且而。話說人別跟不，著坐人個一是總，了怪奇可“，說邊一飯邊一安念”。雨小，生學轉個一了來新班們我，爸爸“
”？的涼涼上“：下一了頓手的菜夾磊陳
”。顧照多們我讓，好不說師老是但。樣一調空了開像“，頭點點安念”，嗯“
……非除，低別特會不溫的子孩常正。思所有若磊陳
。意隨來起聽氣語的己自讓量儘磊陳”？方地的別特麼什有到意注有沒有你，學同雨小個那，安念“
”。的串頭石的黑是，鍊手的怪奇很個一著戴上腕手，有還。珀琥像，淺點有睛眼的“：想了想頭著歪安念
