緊接著，緒燈鳴又道：“老師可以讓學生受到傷害嗎，這不算違反規則？”
她提問的時候，依舊用力捂著絲瓜學生的嘴，後者懷疑自己可能會因此窒息。
絲瓜學生下意識開始掙扎：“唔唔唔——”
緒燈鳴輕聲：“它們打了擦邊球，所以只是踩線，卻沒有真正違規，是不是？”
“嗚……”
絲瓜學生放棄地垂下手臂，眼神都木了——與其說緒燈鳴在提問，不如說她在描述事實。
緒燈鳴又提了幾個問題後，才將自己的發現提交了上去——
【在學校中，初級及以上班級在上課時會有試藥環節，試藥人員一般由新生或者班級中最弱或者違規次數最多或者成績最差的學生充當。】
【……經檢測，使用者發現普通規則×1。】
緒燈鳴終於鬆開了捂住絲瓜學生嘴巴的手。
想要被副本判定為發現規則，要求是規則必須足夠準確，而且之前沒有被告知過。
這就是緒燈鳴捂住絲瓜學生嘴巴的原因，她不需要聽對方的回答——目光，心跳，呼吸頻率，還有命運之線的變化，都可以給緒燈鳴帶來答案。
第244章
下午的課程兩點要到才開始, 緒燈鳴確認了下，現在的時間是十二點半。
繼續待在教室用處不大，這裡能挖的資訊已經被挖得差不多, 而練習帶來的經驗提升已經趨近於平穩, 緒燈鳴乾脆出門, 去辦公室內找了大貓頭鷹老師。
在進入辦公室的瞬間，數只蝙蝠飛到緒燈鳴身邊，滿臉好奇地觀察著她。
緒燈鳴：“我找我的老師。”
中午第三次被打攪的大貓頭鷹老師平靜地放下提神的茶水，問：“……你又幹什麼了？”
緒燈鳴：“我想現在就參加中級藥劑師的考核。”
大貓頭鷹老師的動作頓了一下，問：“你確定？”
緒燈鳴一臉誠懇地點頭。
沒人要求她抓緊時間，可在副本中待的時間越長，緒燈鳴心中的緊迫感就越強烈。
初級班的教學質量確實比學徒班更強，緒燈鳴雖然只跟著大貓頭鷹老師上了半天課，不過加上課堂煉藥獲得的經驗, 她目前的煉藥等級已經上升到了“20級1%”。
現在緒燈鳴完全可以挑戰下中級藥師了, 而且就算失敗也無所謂, 因為只要再過十天，她就能再試一次。
迄今為止，距離高階藥師，緒燈鳴只差兩次考核。
按照現在的速度, 緒燈鳴覺得自己完全能在節制日期之前拿到藥劑師大會的參加資格。
成功似乎近在咫尺。
一念至此, 緒燈鳴又開啟【觀測之眼】，看了看自己的命運之線，隨後不易察覺地皺了下眉。
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