在葉鳴一波收走十五頭難陀蛇妖子嗣時。
林七夜等人,也與蛇妖子嗣開戰了。
一時間整個學校都亂了起來。
那些離開教室的學生,在發現有危險之後,第一反應就是趕緊躲到教室。
結果等回到教室,卻發現教室裡比外面還危險,又呼啦啦的往外跑。
葉鳴在校園裡迅速遊走,用了一個來小時的時間,發現並解決了14頭蛇妖。
算上先前被他幹掉的16頭,共計斬獲1.5%的大品天仙訣進度。
期間用言出法隨讓上百名學生沉睡,給林七夜後來開始的“讓沒問題的同學離開學校”計劃造成了巨大的困擾。
好在葉鳴能讓同學睡著,自然也能讓這些人睡醒。
因此還是如原著的發展那般,有一千多學生在林七夜的指揮下成功撤離。
此時,校園裡零散的蛇妖已經不多了,所以葉鳴也懶得去找這些蛇妖殺,而是將目標鎖定在難陀蛇妖的本體上。
他開始尋找韓若若和李毅飛。
如果一切按照原著發展,韓若若和李毅飛應該都在教學樓。
結果葉鳴過去後,卻是沒有找到目標,顯然由於他的介入,一切都發生了改變。
葉鳴本想依靠嗅覺或者聽力找到目標,但卻以失敗告終。
首先葉鳴完全不記得韓若若和李毅飛的味道。
然後也沒聽到這兩個人說話。
沒轍,他只能用最笨的辦法,滿校園的尋找了。
約一刻鐘後,葉鳴突然聽到藝術樓三樓的舞蹈教室,傳來了劇烈的打鬥聲。
他便是將注意力鎖定在舞蹈教室,從中聽出了林七夜的喘息聲。
葉鳴眉毛一挑:“看起來是林七夜在和蛇妖的第一人格交戰……看來還是他的能力更具優勢。”
“不過他們的交戰地點也改變了呢。記得原著的交戰地點是藝術樓二樓的鋼琴教室,現在成舞蹈教室了。”
他急忙往舞蹈教室趕去。
若是去晚了,可能難陀蛇妖第一人格的小命,就要被紅纓給收走了。
那他這次行動,可就血虧了!
葉鳴一邊狂奔一邊感慨:“如果前身對舞蹈教室有印象就好了,這樣我可以來一句‘此刻我應在舞蹈教室’直接傳過去。”
他的傳送技能如果想施展成功,是需要達成一個必要條件的。
這個條件就是——被傳送者必須對目的地有清晰且深刻的認知。
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