“我不是謙虛，是真的。也許我讀過一些書，但並不是你們現在學的這些。至於殿下說的這些東西，我只會寫，卻不會教，可能林文翰都比我懂得多。”
“不敢不敢，我這點淺薄的學識又怎麼比得過少傅大人。”
“你看，你這就謙虛了不是，當年的南靖詩會，陛下可是欽點你去的。文翰兄怎麼站著，找個地方坐下說。”
“不敢，小的怎敢在殿下和少傅面前造次。”
林文翰微微拱手，但心裡卻極度憋屈。封子期提到南靖詩會，就像是往他的胸口上紮了一刀。如果不是封子期的出現，南靖詩會大放異彩的人該是自己吧，或許現在的駙馬之位也是自己的也說不定。可現在，自己只能陪侍左右，看兩人談天。
雲崢坐在封子期對面，思索了片刻才開口說道：“既如此，我想請教一下老師，父皇推廣的新法出自老師的想法，你的初衷是什麼？”
“說起這個我倒是能講幾句，我的初衷很簡單，平衡階級對立矛盾，讓兆國的耕地和人口快速增長。”
“那日我也在朝上，新法實施以來，確實起到了不錯的成效。學生還有第二個問題，如果兆國的人口激增，到了地無可分的地步又該如何？”
“陛下既然問了，我就展開說說。按照發展來看，以兆國的土地，飽和下最少可以支撐起五千萬百姓。而以我的觀點來看，兆國人口達到這個數字起碼需要經歷五代人，也就是百年左右。
任何政策都不可能永遠貫徹下去，要根據不同時期的現狀做調整。攤丁入畝也是一樣，這個政策雖好，但也只適合兆國現階段。當兆國人口突破兩千萬的時候，就應該放緩腳步。
否則等人口飽和的時候再去制止，便會晚上一步，便會出現人口飽和或者超飽和的狀態。那時人口過剩，反而會拖累整個國家的發展。我這樣說，殿下可聽得懂？”
“老師講的言簡意賅，用詞新穎，當真是一聽就懂。按老師所說，兆國的人口何時會突破兩千萬之眾呢？”
“如果這個政策可以一直實施下去，我斷言不超過五十年！保不準，那時的兆國還是殿下的執政階段。”
雲崢一聽，趕忙正色道：“老師慎言，父皇龍體安康，又怎可談我執政之言。”
封子期哈哈一笑，皇家的人還真是謹慎的不行。
“跟你開句玩笑，你緊張個什麼勁，殿下可還有什麼問題？”
“說到這裡，我還真有事和老師請教。那日朝堂上，眾大臣出聲力挺新法，一改以往態度，老師是如何辦到的？”
封子期詫異的抬頭，打量了雲崢一番才開口說道：“殿下是否以為我以利益驅使？”
“不瞞老師，我確實這樣想過！”
“哈哈，殿下這樣想就錯了。你看看說話的幾位就明白了，南宮家主，還有榮王殿下，還有那些個大臣，什麼樣的利益能趨使得動他們？不要說我封子期，就是陛下也給不起這樣的好處吧。
所以不是我如何辦到的，是他們看清了大勢而已。變則跟上歷史發展的腳步，不變則等著被時代拋棄，就是這麼簡單的道理。”
“老師說的變是……”
“也不是什麼秘密，就是工商業。當然，民以食為天，農業是整個國家的根本，但是隨著兆國年產量的不斷增加，不可能再像以前一樣，大部分人都去種地，那樣只會形成搶奪資源的局面。
所以一部分人就要從土地裡解放出來，那便是工商業。開發頭部企業，帶動小作坊發展。廣開商路，帶動經濟流通，這才是兆國以後要走的路。”
“可是朝堂上反對的聲音依舊很多，老師想過怎麼辦麼？”
封子期停頓片刻，隨即反問道：“殿下，我也問你一個問題，身為一國儲君，是該為兆國的未來著想，還是考慮少部分人的感受呢？”
