上午的陽光很好，透過百葉窗的縫隙，在紅木辦公桌上切出幾道明亮的刀痕。
但南高山感覺不到絲毫暖意。
他靠坐在寬大的皮質椅背上，整個人幾乎陷了進去，右手食指和中指用力按壓著眉心，彷彿想把盤踞在那裡的煩躁與疲憊強行擠出去。
沒用。
那股火依然在胸口燒著，灼得他五臟六腑都泛起一陣焦糊的苦味。
腦海裡，會議室那屈辱的一幕，還在反覆回放。
教育局那幾位下來視察的領導，臉上掛著滴水不漏的官樣微笑，嘴裡說著“要重視學生心理健康”、“要創新教育模式”的漂亮話。而他，王首一中的新任校長，就坐在旁邊，像個最合格的陪襯，跟著點頭，附和，給領導的茶杯續水。
一切都完美得像一場排練過無數次的戲。
直到那個男生闖進來。
像一顆毫無徵兆投進死水潭的石子，不，是炸彈。
南高山甚至還記得那男生因為憤怒而漲紅的臉，還有那雙燃燒著火焰的眼睛。他罵得真難聽，而且不留情面，指著那幾個科長、主任的鼻子，把“尸位素餐”、“酒囊飯袋”、“收錢辦事”這些詞，一個接一個地砸了過去。
最要命的是，那孩子連他一塊罵了。
說他南高山，就是他們養在王首一中，專門負責收割學生和家長的一條好狗。
那一刻，整個會議室的空氣都凝固了。領導們的笑意僵在臉上，像是被低溫凍住的劣質黃油，尷尬又滑稽。
南高山的第一反應，不是憤怒，而是一種荒謬的共鳴。
他媽的，罵得真好。
要是換個時間，換個地點，他自己都想給那小子鼓掌。
可偏偏是那個時候。
他只能立刻站起來，一邊呵斥那個學生“胡鬧”，一邊又擋在他身前，對著臉色鐵青的領導們拼命打圓場。說孩子年輕不懂事，壓力太大，有點偏激，學校一定會加強思想教育云云。
他用盡了自己半輩子學會的所有“和稀泥”的本事，才把這件事強壓了下去，沒讓領導繼續追究這件事。
可他知道，這事沒完。
王首一中，在他南高山治下，出了這麼大的“教學事故”，這個印象算是釘死在局領導心裡了。
他這個校長的位子，還能坐多久？
雖然他早就不想幹了，但主動離職和被人拉下馬是兩回事。
南高山煩躁地鬆開手，眉心被按壓的地方留下一片紅印。
他拉開抽屜，想找包煙，卻只摸到一個空盒子。這才想起，為了防止自己在辦公室抽菸，他已經把煙都丟了。
“咚、咚、咚。”
敲門聲響起，剋制而有節奏。
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