“看得出來。”趙禹順著她的話說，“他對教育很有熱情。剛才那套‘寓教於樂’的理論，說得我這個專門搞德育的都自愧不如。”
他這話半真半假。
胖校長的理論聽起來是那麼回事，但配上他那張過於熱情的臉，總讓趙禹覺得像是在聽一場拙劣的成功學演講。
柳韻的腳步頓了一下，她側過頭，風韻猶存的臉上掠過一絲複雜的表情。
“熱情……是有的。我們龐校長和陳主任，那都是從最窮苦的山溝溝裡考出來的。當年龐校長只是個普通老師，陳主任是他帶的第一個畢業班的學生。後來張校長一路做到副校長，又把已經在外校當上骨幹的陳主任給挖了回來。”
“為了龐校長，他放棄了編制，放棄了安穩的生活，一個人跑到這兒來，陪著張校長從一間漏雨的辦公室開始，把清芷一點點打造成了今天的樣子。一個主外，一個主內，這麼多年，學校裡大大小小的事，都是他們倆扛下來的。”
“他們兩個，一個唱紅臉，一個唱白臉。校長負責天馬行空，畫大餅，定方向；陳主任就負責把那些天馬行空的想法，變成一條條具體的規章制度，一寸寸地落實下去。我們清芷能有今天，他們兩個，缺一不可。”
一旁的江畔月聽得連連點頭，眼神里滿是崇拜。
在新人眼裡，這就是一段可歌可泣的創業史。
趙禹卻捕捉到了關鍵詞。
“陳主任？”他故作好奇地問，“我看陳主任似乎……很嚴肅。他和校長一動一靜，性格互補，確實是黃金搭檔。”
柳韻的嘴角彎起一個微妙的弧度。
她沒立刻接話，反而加快了半步，走到前面一處走廊拐角，確認四周無人後，才回過頭來，對著趙禹招了招手。
江畔月不明所以，也跟著湊了過去。
“趙主任，”柳韻的聲音壓低了，帶著一絲分享秘密的神秘感，“你覺不覺得，陳主任看校長的眼神，不太一樣？”
趙禹心頭一跳。
來了。
他維持著臉上的平靜，配合地問：“怎麼不一樣？”
柳韻輕笑一聲，那笑聲裡帶著點成年人之間心照不宣的揶揄。
“我們學校啊，一直有個傳聞。”她頓了頓，似乎在享受趙禹和江畔月的好奇心，“都說，我們的陳大教導主任，暗戀我們校長。”
“咳——”
江畔月沒忍住，被口水嗆了一下。但她很快意識到場合不對，又死死捂住了嘴巴，一張小臉憋得通紅。
趙禹也愣住了。
暗戀？
那個斯文嚴謹、眼神冰冷的教導主任，暗戀那個體型碩大、滿臉絡腮鬍的胖校長？
這畫面，光是想象一下，就感覺自己的三觀受到了強烈的視覺衝擊。
“柳主任，”趙禹的表情有些古怪，他覺得自己有必要以一個德育工作者的身份，糾正一下這種不良風氣，“咱們都是教育工作者，在背後這麼議論領導，還是這種……呃，性質的謠言，不太好吧？”
他都不知道該怎麼形容。
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