魔法史課上。
賓斯教授如常地用單調的聲音講述著細節，但今天幾乎沒有學生在認真聽講。
竊竊私語聲在教室各個角落響起，話題無一例外都圍繞著昨天魁地奇球場上攝魂怪的突然襲擊。
“我爸爸說他要給魔法部寫信抗議.….”
“你們看到波特和阿爾諾一起施咒了嗎？”
“那些攝魂怪到底想幹什麼.…..”
嘉比里拉用羽毛筆在羊皮紙上畫著圈，終於忍不住轉向旁邊的西奧多：“如果我想練習守護神咒的話，該找誰學呢？”
西奧多從《魔法史》課本上抬起頭，眼睛裡閃過一絲訝異。
他沉默了片刻，輕聲回答：“我可以教你。”
“誒？”嘉比里拉驚訝地睜大眼睛。
“你會守護神咒？”
“不會。”西奧多的目光重新落回課本，聲音平靜得聽不出情緒。
“…..我的記憶裡沒有足夠快樂的情緒。”
這句話讓嘉比里拉一時語塞。
“但是。”西奧多繼續輕聲說。
“我知道該怎麼做，關鍵在於集中意念回憶最快樂的記憶，需要極強大的正面情緒。”
他詳細地解釋著咒語的要點，聲音始終保持著特有的平靜。
“你為什麼想幫我？”她忍不住問。
西奧多沉默了一會兒。
“攝魂怪不會只攻擊格蘭芬多。”他終於說。
“下一個可能是任何學院的人。”
就在這時，賓斯教授飄到他們桌前：”諾特先生，阿爾諾小姐，如果你們對魔法史有如此濃厚的討論興趣，不如和大家分享一下？”
全班的目光瞬間聚焦在他們身上。
嘉比里拉感到臉上一熱，而西奧多隻是平靜地站起身：“教授，我們正在討論當代魔法生物威脅與歷史上魔法生物叛亂的相似性。比如昨天的攝魂怪事件。”
他流暢地闡述著，將話題巧妙地引回當前大家最關心的事情上。
幾個拉文克勞的學生甚至開始認真做筆記。
當西奧多坐下時，嘉比里拉忍不住對他投去欽佩的目光。
而西奧多隻是搖頭，示意她專心聽課。
：跡字的小細行一了多時何知不，上紙皮羊的上桌課而然
