第14章 作文需要句讀
李斯、姚賈、隗狀、王翦、蒙武、昌平君等人均在。
待眾臣坐定，內侍將吃食切好，分與了眾人。
趙九元許久沒進宮，先對秦王行了個大禮，被秦王親自扶起來。
宮中有宮中的規矩，章臺宮內沒有椅子，趙九元只能將就。
“大王，臣方昨日在大司農府，大司農有一言，與臣不謀而合。”尉繚吃了倆包子後，拱手道。
嬴政沒來得及拿起包子，聽到這話，抬起好奇的眸子：“哦？”
“臣以為，凡兵，不攻無過之城，不殺無罪之人。夫殺人之父兄，利人之貨財，臣妾人之子女，此皆盜也。”
尉繚眼神異常堅定：“大司農說，王者之師，正義之師，一切行動聽指揮、不取民一針一線。說話和氣、買賣公平、借東西要還、損壞東西要賠、不打人罵人、不損壞莊稼、不調戲婦女、不虐待俘虜。”
嬴政刷的一下眼神亮了起來，只聽尉繚繼續道：“若將其運用到大秦的軍紀之中，便可使大秦之師成王者德仁之師，從此再無攻訐之處。”
這些話通俗易懂，即便未有半點學識，也能輕鬆理解。
王翦道：“大王，臣以為優待俘虜不妥。”
昌平君道：“臣附議大將軍。”
不虐待俘虜，便是不殺降，不及不殺，還要優待？這是個什麼道理？
俘虜也是人，優待俘虜就等於要養著這些人，難道不費糧食？
秦國殺降在列國是出了名的，故而所到之處，敵軍皆拼死抵抗。一旦優待俘虜，秦國在戰場的名聲就會有一定的挽回。於兼併六國而言，有利有害，但趙九元有解決之法。
嬴政不發一言，將目光投向了趙九元。
趙九元雙手置於腹前，亦是看向嬴政。
“大王，臣有三法可解決俘虜問題。”
“大司農請講。”嬴政一副洗耳恭聽的模樣。
“臣以為，降兵可編入邊關屯田或開墾荒地，以此擴充我大秦軍糧，此為其一；其二，可將其充作城旦，消耗其反抗能力，再用減刑作為激勵，待服役到一定年份，即可恢復自由之身。屆時天下盡數是秦地，這些俘虜也儘可是大秦的子民。”
“第三便是贖買，可彙集俘虜，向其母國索要財貨，越多越好，消耗其府庫國力，其君王必定要加倍壓榨百姓，百姓日子愈發困苦，我大秦便可以其君虐待百姓為名，攻之打之，其民必定對大秦感激涕零，如此便消弭了民眾的反抗情緒。”
“若是其母國不願意出錢贖買，屆時我大秦再宣揚其母國不愛子民，不願贖回兵士，這些兵士便會對其母國失望。屆時我大秦可趁虛而入，將其策反，編入秦軍，再領其交叉攻打他國。”
趙九元一番話下來，嬴政已忍不住喝彩：“彩！彩！彩！”
“大王，臣以為大司農言之有理。”李斯拱手贊同道。
李斯對趙九元擠了擠眼睛，趙兄可真奸詐啊！
王翦一雙飽經風霜的蒼眸看向趙九元，心中腹誹：這三個計策沒有一個是優待俘虜的。反而是攻心之策，此子真乃毒士也！
“臣附議。”姚賈贊同道。
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