嬴政仔細咀嚼趙九元說的那句話，民若水，君如舟。
此言當真精闢。
人才？
人才不也來源於民嗎？
“看來大王已經猜到臣接下來要說些什麼了。縱觀當世，我大秦朝堂上站的人才，其中有一大半來自東方六國，他們帶著各自的主張和目的來到大秦，為大秦一統天下添磚加瓦。”
“可有一些人分明是庸才，是利祿之徒，以後天下一統，我大秦若用這樣的人去治理一方，結果可想而知。”
“臣知大王奉行愚民之策，臣非常不贊同愚民。民若愚，一個國家的生產力便不會有進步，何謂生產力，通俗來說，便是人力與物力，人可以耕種田地，產出糧食和布匹，糧食可以使人吃飽飯，布匹可使人有衣穿，不至於裸露全身，從而粗具教化。人只有吃飽飯，有衣穿，才能從事其他行為，譬如繁衍生息，譬如保家衛國。”
“為何說愚民不可使國家進步呢？拿大秦的農人為例，臣未曾提出土地增產等一系列方法之前，我秦國農人耕種田地，永遠靠天吃飯。種子種下，田地雜草叢生，草與麥苗共爭地力，麥苗伏倒，沒有人思考麥苗為何會倒在地上。年景好時，畝產二石，年景不好，畝產一石不足。”
“臣說這話，並非全然批判愚民，而是諫言大王，應適當把握其中的度。”
“若全然俱愚，日後天下安寧，軍功授爵制無用武之地，那些民無上升通道，又該何去何從？”
“人才數量很重要，水平更重要，臣諫言，我大秦當自上而下，設立一套人才培養的體系，讓人可以成才，可以有用武之地，給民以希望，才能穩中向好。”
嬴政被這一番話震驚到失語。
半晌，嬴政喝道：“彩！今日聽先生一言，只覺淤積在寡人心中的陰霾一掃而空。”
“不知先生當如何做？”
趙九元拱手道：“大王，臣有一計，待書同文後，便可在咸陽設一座同文書院，他齊國有稷下學宮，其乃是天下公認的向學之地，我大秦為何不能有一座同文書院？匯聚天下有學之士，論辯講法，宣揚我秦國的文化與國威？”
“彩！彩啊！”嬴政拍案稱絕。
趙九元啊趙九元，你這個腦子是怎麼長的？
我竟找不到任何言語來形容。
嬴政眼神越發亮堂，一把抓起趙九元的手，激動不已。
趙九元的雙手被嬴政狠狠抓住，也不敢掙扎，差點破功。
她害怕下一秒嬴政就親上來了。
這也太肉麻了。
誰說迷人的老祖宗是個拒人於千里之外的人？
他可一點也不高冷。
為了大秦，為了一統，嬴政什麼都能豁得出去。
“除此以外，我大秦應當在各郡縣設鄉學和郡學，鼓勵向學之人入學，鄉學是令未入學而一心向學的民有地方學習，郡學則是透過鄉學考核之人方可入學之地，此兩者均為我大秦官方學府，同時大王也應鼓勵私學，讓更多人有接觸文字的機會。”
趙九元直視著嬴政，半點不帶慌的，只是突突突個不停的心臟出賣了她，她脖子和耳尖漸漸浮起紅暈，頭頂熱得好像要冒煙似的。
一定是天氣太熱了，她才會這般熱的！
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