看來要把一些修煉資源給何雨柱和南易。
意念進入靈泉空間，沒有找到秦淮茹和梁拉娣。
只能夠讓婁小娥轉告了。
修為境界要快速提升，天賦基礎法也要參悟，陳永民有著深深的無力感。
“鈴鈴！”
門鈴響了。
開門看到是教導主任，露出驚訝的神色。
“進去說話。”教導主任臉色極度難看。
陳永民急忙讓開。
教導主任進入，馬上關上門，一臉凝重的神色。
陳永民看到教導主任神神秘秘鬼鬼祟祟的，一臉狐疑？
在做賊嗎？
教導主任坐在沙發上，拿出一個本子，遞給陳永民。
陳永民一臉狐疑。
看到上面的內容，露出驚愕的神色。
“主人這是....“
教導主任點點頭，然後打手勢，讓陳永民不再說了。
陳永民萬分不解，教導主任為何給自己送來女人修煉的天賦基礎法。
“你好好修煉。必須修煉到大圓滿，鍾文已經修煉到大成了。好了我走了。“
陳永民送走教導主任，心花怒放，最煩惱的事情，竟然解決了。
教導主任送來的是，陰.天賦基礎法。
是天賦基礎法，不是第一層，是整套。
看來這是教導主任對陳永民的補償。
畢竟陳永民不需要競爭，直接可以成為導師。
陳永民不可以成為導師，主要是教導主任不給力，權力沒有別人的大，所以出現該規則的惡劣事件。
陳永民把陰.天賦基礎法收取到靈泉空間之中。
書本出現在生命之水前。
生命之樹幻化成花仙子，坐在元素池邊緣看書。
。補互
。煉修在也子仙花，煉修始開也民永陳
。中之念意注灌氣之純一，聚凝中之間空泉靈在念意到想有沒
“。二加驗經法礎基賦天！叮“
。了慢太是還但，果結的煉修在也子仙花是這，二加就驗經，遍一練演
。驗經幹慢慢夠能只，法辦有沒
“。門法礎基賦天梗棒！叮“
“。百五驗經法礎基賦天取獲！叮“
）門（0001/017法礎基賦天：質殊特
。了境之小以可就，驗經十九百二差還
？達到以可才月何年何大，到有沒都小
？嗎義正點一有沒是不梗棒，解不分萬民永陳
？了門以可麼怎
。看看去回得不恨
。罷作好只以所，去回以可不但
。長特是，耍，明聰小有，子分把倒機投是梗棒
。了門竅到找梗棒來看
。間空泉靈進茹淮秦
“？的法礎基賦天煉修樣麼怎是梗棒，姐秦“
