《我在不存在的古代行佛》第61章 工分制(2)

作者:鈦鉉金·9個月前

因為絕傷術有個小缺點,除了會讓骨骼恢復外,也會讓骨骼周圍的血肉加速生長,如果不進行加固,骨骼恢復速度比血肉慢,血肉生長會擠壓骨骼。

解決的最好辦法,就是用消毒過的骨針,插入血肉點在骨骼位置進行絕傷術,而不是直接用手指觸碰血肉進行恢復。

這段時間她們天天修煉絕傷術,底子早就有了,剩下的就是技術上的細膩。

這技術提升上來後,這處理起來就非常細膩。

基本上是藥到病除——使用完了,人基本休息一天,就能繼續幹活。

不會有任何後遺症。

十幾個人很快就全部治療好了。

許平陽看著那個剛剛苦求著他的男人道:“你兒子……抽幾個耳光試試。”

男人愣了愣,很快反應過來,大頭巴掌砸了下去。

知道自己闖禍故意裝暈的孩子,當場被揍得哇哇亂叫。

“好了,住手吧——盧老,算一下工分。”

旁邊早就來到現場的盧老頭道:“工分扣光,還要倒欠十個。”

“扣五個吧,剩下五個扣在祖延宗和俞晏身上。”

“這……”盧老頭遲疑道:“小老兒有些不解。”

“祖延宗和俞晏兩人每天各自能得兩個工分,他們要做的事就是教授和看住這些孩子。其餘人每天頂多一點五個工分,很多他們這年紀的青少年也只能一個工分。這件事他們也有連帶責任,不過這個責任也不是全責。這孩子皮了不是一天兩天了,當家長的沒管住……我也反覆告誡不許讓孩子來工地,所以責任要平攤,該是誰的就是誰的。”

“許師傅,老朽覺得這人工分還要多扣些。這麼多孩子,這些天還有陸續送來這裡幹活的,孩子也在增多,只有祖延宗和俞晏兩個,他們又要教孩子,又要看著孩子,難免力有不逮……相反,您在工地上提及不準孩子過來,這事天天說,也天天告訴所有工人教好自己孩子,這事他沒有到位導致。雖然大部分孩子都頑劣,可祖延宗和俞晏看管下,好多孩子也懂了事,這個就是頑劣過頭了。”

“嗯……有道理,你覺得加扣多少合適。”

“一個吧,祖延宗和俞晏各兩個,他扣六個。”

“可——今日之事,是孩子無法有效看管所致,索幸未釀成大禍。盧老,勞煩你拆出些人手來加快院校建設,哪怕暫時搭建出一個簡陋些的棚舍來也行,只要把地方給圈起來就好,然後再找幾個老人看著。”

“是,小老兒這就記下,馬上去辦。”

“適才受傷的,便都回去休息吧,工分照發。”

許平陽說完,便轉身離開了。

很快殘破的工地又忙活起來,坍塌的架子、破碎的輪子,也都找替代品重新搭建,讓建造秩序進行恢復。

“小許,你收徒弟了?就那兩個?”

回船上時,路上郝師通頗為詫異,因為許平陽不收徒弟的事誰都知道。

可沒想到一來這裡就收了徒弟。

只是那倆孩子,怎麼瞧著根骨也不是很好,資質不是太高。

許平陽笑著道:“記名弟子,其實兩孩子蠻好的,在有些事情上蠻有天賦,重要的是,調教得過來,根性上不差就行。”

”。了費浪能不可,呢子苗好些一有還面裡這定不指,你幫幫來個幾遣調院書從我如不,了難為些有實確也這,子孩百上管去子孩兩讓你“

”。費浪太那,書讀配不也此因是若,子料的舉科是不就人些有。姓百了為是樣一也些這學,話的姓百了為是當。缺空大個是這,慮考人沒卻塊這設建間民但,年幾好補候能只了上考人多麼那有還考大次一年三,在人有大的當,弟子姓百是們他。的識知些這業農、計會、業商、匠工習學要主是就……的校工上要是都許興們他頭回,了學算和字學著跟在經已下眼子孩些這,用不是倒這“

”?呢說你,多得易容也西東餘其學,後慧開蒙啟。嘛事些這解瞭能也上能不,好最然固上能子孩有,的法兵道儒設增再要是還,議建我,許小。朝前勝遠力之能與賢選,科幾十了分足足又下之,堂四法兵道儒了開分,朝前於同不舉科國南江我?呢舉科合適,好別特人有是若面裡可“

”。下作合這院書和就頭回,可“:道頭點,想了想真認平許議建的通師郝

”?嗎錢例的人工給是算,用麼什有又西東這?算麼怎分工個這,許小“:道他,的別是卻的注關鯨大宋,通師郝比相

”。度制的部們我是也,督監行進計會的來派會頭平有都些這。的死定是不格價分工,浮些有多月個每但,樣一來起看分工。錢例發來個這照按再,錢多分工個一是就,分工以除後然,價定且並值價總的月個一算結而從,算估行進度進整對會兒這們我,底月到等。分工個兩是就那,活的值價人他倍兩出幹能他若倘。分工個一是便,活天一幹常正人個一。額定來值價勞照按“

”?國全行推否可個這“:道忙連,想一細仔鯨大宋

”。的累蠻也實其,跑地為親力親要還候時有度制分工種這為因,會頭平個管是只也我。大太國南江,同不解理人個每為因,細麼這會不,事做廷朝。定決作再後民地當察考驗自親先得是都,準標一統個一有沒也後背這,整調定一出作況地本據會也方地同不在,制分工個這們我。事出會,有所到套搬生西東個一把能不,來況的方地各照按就樣麼什方地些有,是求事實要定一,論而概一可不對絕,同不況方地個每,難“

”。病弊多很掉決解夠能,子法好個是實確子法這過不“

”?呢國南江,呢縣鰭龍,此如且尚裡這我?是不是說你,些一扣剋人些某給意故,仇私報公就,爽不個一為因會不會的分工記些這道知誰,著督監自親邊旁在不要我,說方比。人的題問生產是,本題問是不的煩麻有正真,的能可不是那子法好出不想,才人多麼那的去上捲舉科國南江“:道頭搖搖平許

……

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。