週一清晨，天色微亮，四合院裡已經有了動靜。今天是個重要的日子——東城區人事局組織的技工等級考試，以及軋鋼廠內部進行的初級工考核，都將在這天舉行。
張和平起得格外早，仔細檢查了準備好的鋼筆、鉛筆、尺規等文具，又換上了一身乾淨的工裝。陳淑英也特意早早過來，給他煮了碗雞蛋麵，寓意“百分”。
“別緊張，正常發揮就行。”陳淑英幫他整理了一下衣領，眼神里滿是信任。
張和平笑了笑，語氣平靜而自信，“放心吧，心裡有數。”
他今天要參加兩場考試，上午是電工中級工（四級）考試，下午是駕駛員等級（四級）考試。這兩項技能在當下都是極其實用且含金量高的技術。
與此同時，軋鋼廠的工人們也陸陸續續出門上班。人群中，賈東旭顯得心事重重，臉色有些發白。
他今天也要參加廠裡組織的鉗工二級工考核。如果能透過，工資能漲不少，這對於家裡負擔沉重的他來說，誘惑極大。
但他自己清楚，平日裡跟著易中海學藝不算太用心，很多技術要點都是半懂不懂，實操更是生疏，心裡一點底都沒有。
“東旭，走啊，發什麼呆呢？”同院的工友招呼他。
“啊？哦，走走走。”賈東旭回過神來，勉強擠出一絲笑容，心裡卻像揣了十五個吊桶——七上八下。
上午，東城區人事局指定考點，電工中級工考場。
考場氣氛嚴肅。參加四級電工考試的，大多是有幾年工作經驗、渴望提升等級的青年工人。試卷發下來，題型包括填空、選擇、判斷、簡答和電路圖分析。
張和平拿到試卷，快速瀏覽一遍，心中大定。題目涉及電機原理、變壓器維護、低壓配電、安全規程、常見故障分析與排查等。這些知識對他來說，早已融會貫通。
他沉心靜氣，開始答題。填空題考察基本概念，他筆走龍蛇，毫無滯澀。選擇題和判斷題，對他而言更是簡單。
到了簡答題，如“簡述三相非同步電動機不能啟動的幾種可能原因及排查步驟”、“繪製星三角降壓啟動控制電路圖並說明原理”，他條理清晰，論述詳盡，繪圖標準，將理論知識與實際檢修經驗完美結合。
最後的電路圖分析題，是一個模擬小型機床的區域性控制電路，要求找出圖中設計的幾處錯誤或不合理之處，並說明理由。
張和平仔細分析，很快便指出了其中存在的安全隱患、元件選型不當、邏輯衝突等問題，分析得頭頭是道，讓偶爾巡考到他身邊的監考老師都忍不住多看了幾眼。
整個答題過程，張和平神情專注，下筆穩健，充分展現了他紮實的理論功底和豐富的實踐經驗。
同一時間，軋鋼廠，鉗工考核現場。這裡的氣氛則顯得嘈雜和緊張許多。
參加考核的學徒工和一級工們，需要在規定時間內完成指定的零部件加工操作。賈東旭看著黑板上寫出的幾道備選操作題，手心直冒汗。
有的題目需要銼配燕尾槽，有的需要攻絲套扣，還有的需要製作一個帶有內螺紋的配合件，難度都不小。
他偷偷瞄向站在考場前方、作為考評老師傅之一的易中海。易中海也注意到了自己徒弟那慌張的眼神，心中暗歎一聲。他不動聲色地踱步到負責抽題的工作人員身邊，低聲耳語了幾句，又看似隨意地用手點了點抽題箱的某個位置。
輪到賈東旭抽題時，他緊張地把手伸進箱子，摸到的那個紙團，感覺似乎被易中海的手指不經意地碰了一下。他心領神會，趕緊抓住那個紙團拿了出來。
展開一看，題目是，“在規定時間內，手工製作一個0標準外六角螺栓。”
賈東旭心裡頓時鬆了口氣！這個題目相比其他幾個，算是比較基礎的，主要考察鋸、銼、量具使用和螺紋加工，雖然也需要精度，但步驟相對簡單，沒有複雜的配合要求。
考核開始，工房裡響起了銼刀摩擦金屬的“沙沙”聲和臺虎鉗開合的“哐當”聲。賈東旭按照步驟，先鋸下毛坯，然後開始用銼刀打磨六角頭。
但他手法生疏，用力不均，銼出來的六個面大小不一，還不平整。加工螺紋時，更是手忙腳亂，絲錐差點別斷。
易中海作為考評，不時在考場內巡視。走到賈東旭工位時，他停下腳步，眉頭緊鎖。看著徒弟那慘不忍睹的加工件，他真想奪過工具自己來。但他不能，只能壓低聲音，快速指點。
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