方才那些圍觀的遊人與書販們，早已收起了對李嫻三人的輕視，甚至一堆人還震驚於林逸之的巧解中呢。
此刻聽聞他又要答題，立馬都回過了神，鼓掌喝彩起來。
與先前的敵視不同，這回沒有尖酸刻薄的陰陽怪氣，而是眾人由衷的期待。
“不愧是縣學的學子，當真是少年英才，在下歎服！”
“正是，剛剛我居然還敢質疑學官大人，可真是井底之蛙呦……”
“不知這回，這位小詩人又會給出什麼樣的巧解？”
墨巷中人，平日裡最喜愛做的事便是湊熱鬧了。
周圍聒雜的私語聲不絕於耳，李嫻面露無奈，自知已經騎虎難下，只得選擇相信林逸之。
瞧著何學官這副出神入化的睜眼說瞎話功夫，竟能毫不臉紅地拿林逸之來宣傳自己的縣學，趙主簿不由啼笑皆非。
他心底暗笑道：
“何素雲啊何素雲，你可真是口是心非。
還擱這扯什麼，是因為我如此看重？我看分明就是你小子自己惜才吧？卻要打著我的幌子？
如今這般大張旗鼓的，生怕這小男孩不答應，不就是因為起了試才之心嗎？
還在那一本正經地說什麼不能破格錄取……平日裡視詩如命的何學官，會囿困於這種繁文縟節不成？”
何素雲放下一直在把玩的摺扇，拿起毛筆，在硯臺上梳順，緩緩於桑皮紙上落筆，行雲流水，字跡蒼勁：
“煙渡梅香弄客夢，月（）蓮影見人家。”
“這是吾近日撰寫的詩句，但我思索幾日，仍有一字懸而未決，不知這位小先生，可有何高見？”
何素雲風輕雲淡道，看向林逸之的眸光中卻潛藏著一分期待。
這句“一字師”，相較於上一題的“春岸梨花醒”，算是少了許多變化，能選用的填字多了不少。
六補一，也比四補一簡單了許多，畢竟詩句的大體框架已經確定，不再是空中樓閣。
唯一需要注意的，只有上半片對應部分的“渡”字是虛寫，畢竟煙不是船，不可能真的把梅香渡過去。故下半也應填一個虛詞。
這麼說來，難不成這道試題真就比上一道來得簡單？何素雲會這麼好心？
答案自然不是。
相較於上一句詩的靈光一閃，這句填字的選擇看似寬泛，實則卻更加考察答者的基本文功。
因為是六補一，所填之字不會改變詩句大意。
那麼，如何能在眾多意思相近的字中，選擇出最為恰當的那個填字，做到脫穎而出，甚至驚豔，便成了這句“一字師”的最大難點。
面對閱歷較淺的孩童而言，這道題比起上道試題來說，無疑是隻難不易。
“誒？這不是咱們‘墨巷’排行第十的難題嗎？”
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